【題目】引起金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長的主要原理是單側(cè)光照會引起

A．生長素合成增多 B．生長素橫向運輸

C．生長素分解增多 D．生長素極性運輸加強

【答案】B

【解析】引起金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長的主要原理是光照會引起生長素橫向移動，由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，背光側(cè)含有的生長素多，生長快，向光側(cè)含有的生長素少，生長慢，于是導致金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示。該實驗的結(jié)果不能說明

A. 不同植物對同一離子的需要量是不同的

B. 與番茄相比，水稻對Si4+需要量大，對Ca2+需要量小

C. 不同植物根毛細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”，有關(guān)說法正確的是（ ）

A. ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解

B. 葉肉細胞產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)

C. 活細胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP

D. 人體在劇烈運動時細胞內(nèi)的ATP含量大大降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為利用洋蔥觀察植物細胞有絲分裂實驗的部分過程示意圖，分析回答：

（1）用洋蔥根尖作為實驗材料的主要原因是 ．
（2）圖中存在的兩處操作錯誤是 ， ．
（3）步驟②的目的是；在步驟⑤中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進行的操作是 ．
（4）若用低倍鏡觀察到清晰的細胞分裂中期圖象，換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)清晰后，卻沒有觀察到該中期圖象，原因是 ．
（5）某同學在顯微鏡下觀察到的圖象如圖2所示，造成這種情況的原因可能有_______ ．
A.取材位置不恰當
B.染色時間過短
C.解離時間不足
D.視野選擇不合適．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是[ ]

A. T2噬菌體： 堿基5種 核苷酸5種 五碳糖1種

B. 煙草葉肉細胞：堿基5種 核苷酸8種 五碳糖2種

C. 煙草花葉病毒：堿基4種 核苷酸8種 五碳糖2種

D. 豌豆根毛細胞：堿基8種 核苷酸8種 五碳糖2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯誤的是

A. 中耕松土，有利于植物吸收土壤中的礦質(zhì)離子

B. 包扎傷口，可選用透氣、松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料

C. 一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果等水果的保鮮

D. 利用新鮮葡萄和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)可釀造出葡萄酒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當大腦皮層的某區(qū)域受損時，患者可以看懂文字、聽懂別人談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達思想。該區(qū)域是

A. S區(qū) B. V區(qū) C. H區(qū) D. W區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不相對性狀的是

A. 羊的黑毛和兔的白毛 B. 酵母菌菌株耐熱與不耐熱

C. 人的右利手和人的左利手 D. 果蠅的紅眼與白眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于不會產(chǎn)生CO2的原核生物是

A. 酵母菌 B. 藍藻 C. 乳酸菌 D. 顫藻

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