【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中的①過程有利于形成（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），催化這一反應(yīng)的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有性，細(xì)胞內(nèi)溫度和pH都比較溫和，酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般在比較溫和條件下進(jìn)行的原因是 ．
（2）圖③表示的生理過程是 ， 圖②膜上具有的和 ， 有利于光合作用光反應(yīng)進(jìn)行．
（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ， 由此說明生物膜具有的功能．
（4）細(xì)胞胰及上圖①﹣③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是 ．

【答案】
（1）細(xì)胞壁；專一；低溫蛋白質(zhì)活性減弱；高溫，過酸過堿等條件下蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞，功能減弱或喪失（合理也可）
（2）有氧呼吸第三階段；（光合）色素；酶
（3）ATP；進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
（4）含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
【解析】解：（1）圖中①表示合成纖維素用于組成細(xì)胞壁，場所是高爾基體．催化這一反應(yīng)的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有專一性；由于低溫蛋白質(zhì)活性減弱；高溫，過酸過堿等條件下蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞，功能減弱或喪失，因此酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般在比較溫和條件下進(jìn)行．（2）圖③表示的生理過程是有氧呼吸第三階段；圖②表示光反應(yīng)，場所是類囊體薄膜，因?yàn)樵撃ど细街?（光合）色素和酶物質(zhì)，有利于其反應(yīng)進(jìn)行．（3）圖②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP，由此說明生物膜具有的功能是行能量轉(zhuǎn)換．（4）細(xì)胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是含有的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者． 故答案為：（1）細(xì)胞壁 專一 低溫蛋白質(zhì)活性減弱；高溫，過酸過堿等條件下蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞，功能減弱或喪失（2）有氧呼吸第三階段 （光合）色素和酶（3）ATP 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換（4）含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
分析題圖：①表示合成纖維素用于組成細(xì)胞壁，場所是高爾基體；②表示光反應(yīng)，場所是類囊體膜；③表示有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體基質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）細(xì)胞中與X物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是（填標(biāo)號(hào)），它們的膜與和共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（3）如圖所示細(xì)胞是一個(gè)胰腺細(xì)胞，則胰腺分泌的蛋白質(zhì)的合成場所是[]（請(qǐng)將數(shù)字和細(xì)胞器名稱寫在同一條橫線上），研究分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程應(yīng)用了法．

（4）實(shí)驗(yàn)中用含35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖2甲所示，以及在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖2乙所示．
圖2甲中的b曲線所指代的細(xì)胞器是；圖2乙中的f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ．

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C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.原核細(xì)胞除擬核沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有差別

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