美英兩位科學(xué)家因為在胚胎干細胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)獲得 2007 年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎!盎虬邢颉奔夹g(shù)是指利用細胞脫氧核糖核酸( DNA )可與外源性 DNA 同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì),定向改造生物某一基因的技術(shù)。有科研小組通過下圖所示的“基因靶向”技術(shù)將小鼠棕褐色的毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠細胞的 ES 細胞中。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)ES 細胞來自第 3.5 天小鼠囊胚中的____(填字母)細胞,理論上該細胞在功能上具有____。

(2)在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進行____的處理,使供、受體的生理狀態(tài)相同,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

(3)該實驗得到的帶突變基因的嵌合體小鼠體內(nèi)有____種基因型的體細胞。

(4)取患者的淋巴細胞(臍帶血細胞)作為____,插入正常的外源基因后,再回輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因,這種方法稱為 ____;但如果外源基因隨機插入,會因位置效應(yīng)引起紊亂,而________很好地解決了這一問題。

(5)與該技術(shù)相似,將抗蟲基因?qū)朊藁毎泻罂梢酝ㄟ^______技術(shù),大量獲得抗蟲棉。

 

 

【答案】

( l ) A (發(fā)育的)全能性       ( 2 )同期發(fā)情     ( 3 ) 2  

( 4 )受體細胞   基因治療   “基因靶向”技術(shù)       ( 5 )植物組織培養(yǎng)

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

美英兩位科學(xué)家因為在胚胎干細胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)獲得 2007 年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎!盎虬邢颉奔夹g(shù)是指利用細胞脫氧核糖核酸( DNA )可與外源性 DNA 同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì),定向改造生物某一基因的技術(shù)。有科研小組通過下圖所示的“基因靶向”技術(shù)將小鼠棕褐色的毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠細胞的 ES 細胞中。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)ES 細胞來自第 3.5 天小鼠囊胚中的____(填字母)細胞,理論上該細胞在功能上具有____。
(2)在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進行____的處理,使供、受體的生理狀態(tài)相同,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。
(3)該實驗得到的帶突變基因的嵌合體小鼠體內(nèi)有____種基因型的體細胞。
(4)取患者的淋巴細胞(臍帶血細胞)作為____,插入正常的外源基因后,再回輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因,這種方法稱為 ____;但如果外源基因隨機插入,會因位置效應(yīng)引起紊亂,而________很好地解決了這一問題。
(5)與該技術(shù)相似,將抗蟲基因?qū)朊藁毎泻罂梢酝ㄟ^______技術(shù),大量獲得抗蟲棉。

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科目:高中生物 來源: 題型:

美英兩位科學(xué)家因為在胚胎干細胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)獲得 2007 年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎!盎虬邢颉奔夹g(shù)是指利用細胞脫氧核糖核酸( DNA )可與外源性 DNA 同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì),定向改造生物某一基因的技術(shù)。有科研小組通過下圖所示的“基因靶向”技術(shù)將小鼠棕褐色的毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠細胞的 ES 細胞中。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)ES 細胞來自第 3.5 天小鼠囊胚中的____(填字母)細胞,理論上該細胞在功能上具有____。

(2)在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進行____的處理,使供、受體的生理狀態(tài)相同,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

(3)該實驗得到的帶突變基因的嵌合體小鼠體內(nèi)有____種基因型的體細胞。

(4)取患者的淋巴細胞(臍帶血細胞)作為____,插入正常的外源基因后,再回輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因,這種方法稱為 ____;但如果外源基因隨機插入,會因位置效應(yīng)引起紊亂,而________很好地解決了這一問題。

(5)與該技術(shù)相似,將抗蟲基因?qū)朊藁毎泻罂梢酝ㄟ^______技術(shù),大量獲得抗蟲棉。

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科目:高中生物 來源: 題型:

2001年,諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予了英、美三位科學(xué)家,因為他們發(fā)現(xiàn)了細胞周期的關(guān)鍵分子調(diào)節(jié)機制。下列有關(guān)細胞周期的論述,不正確的是               (    )

A.從一次細胞分裂開始至下次細胞分裂結(jié)束為一個細胞周期

B.細胞周期包括分裂間期和分裂期兩個階段

C.從一次細胞分裂結(jié)束后開始至下一次細胞分裂結(jié)束時止為一個細胞周期

D.在一個細胞周期中,分裂間期所經(jīng)歷的時間長于分裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:

2001年,諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予了英、美三位科學(xué)家,因為他們發(fā)現(xiàn)了細胞周期的關(guān)鍵分子調(diào)節(jié)機制。下列有關(guān)細胞周期的論述,不正確的是:

A.從一次細胞分裂開始至下次細胞分裂結(jié)束為一個細胞周期

B.細胞周期包括分裂間期和分裂期兩個階段

C.從一次細胞分裂結(jié)束后開始至下一次細胞分裂結(jié)束時止為一個細胞周期

D.在一個細胞周期中,分裂間期所經(jīng)歷的時間長于分裂期

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