關(guān)于蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是                                   （    ）

A. 蛋白質(zhì)分子中最多含肽鍵數(shù)等于所含的氨基酸數(shù)減去所含的肽鏈數(shù)

B. 蛋白質(zhì)是基因表達(dá)的產(chǎn)物，合成蛋白質(zhì)需要經(jīng)歷DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程

C. 蛋白質(zhì)功能多樣性的根本原因是基因（DNA）的多樣性

D. 蛋白質(zhì)能被吡羅紅染成紅色，能與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修1 2.1細(xì)胞中的蛋白質(zhì)（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)修飾的敘述，不正確的是(　　)

A．蛋白質(zhì)在加工與修飾前，已具有一定的活性
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能對(duì)新生肽鏈進(jìn)行加工修飾
C．蛋白質(zhì)的修飾主要是指為新生肽鏈添加上糖鏈、甲基或者羥基并對(duì)其剪切和折疊等
D．蛋白質(zhì)的修飾對(duì)維持和調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)的活性，進(jìn)而成為有功能的蛋白質(zhì)有著重要意義

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．實(shí)施蛋白質(zhì)工程的前提條件是了解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系

B．基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)

C．蛋白質(zhì)工程是對(duì)蛋白質(zhì)分子的直接改造

D．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程

 

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科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 4.1遺傳的分子基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯(cuò)誤的是                                （   ）

A．噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)  

B．綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)

C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成 

D．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，不正確的是

A．綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)

B．噬菌體利用細(xì)菌體內(nèi)的氨基酸合成自身的蛋白質(zhì)

C．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

D．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

 

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