【題目】如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).據(jù)圖判斷不正確的是(

A.該動(dòng)物的性別是雄性的
B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙細(xì)胞不能發(fā)生基因重組

【答案】B
【解析】解:A、甲圖中同源染色體正在分開(kāi),是減數(shù)第一次分裂的特征,甲是分裂成等大的兩個(gè)子細(xì)胞,故該動(dòng)物性別應(yīng)為雄性,A正確;
B、乙圖中著絲點(diǎn)分開(kāi),而且有同源染色體,是有絲分裂的特征,由于基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,所以乙細(xì)胞不可能進(jìn)行基因重組,B錯(cuò)誤;
C、丙圖中著絲點(diǎn)正在分開(kāi),而且沒(méi)有同源染色體,是減數(shù)第二次分裂的特征,1與2的片段交換,是同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,屬于基因重組;1與4的片段交換,屬于非同源染色體間的交換,會(huì)改變?nèi)旧w上基因的數(shù)目和排列順序,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,C正確;
D、丙細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,不含同源染色體,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,所以丙細(xì)胞不能發(fā)生基因重組,D正確.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】利用減數(shù)分裂的概念對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下生物中,沒(méi)有細(xì)胞的是

A. 真菌 B. 病毒 C. 動(dòng)物 D. 植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素在實(shí)踐中的應(yīng)用不正確的是

A對(duì)呆小癥患兒注射生長(zhǎng)激素使其正常發(fā)育

B使用促性腺激素提高魚(yú)的受精率

C使用昆蟲(chóng)性外激素控制害蟲(chóng)數(shù)量

D常采用注射胰島素的方法治療糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中心法則反映了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的生物大分子間轉(zhuǎn)移的基本法則.RNA病毒的發(fā)現(xiàn)豐富了經(jīng)典中心法則的內(nèi)容.以下說(shuō)法正確的是(

A.DNA分子和RNA分子的復(fù)制均為半保留復(fù)制
B.DNA分子復(fù)制中模板鏈和子鏈的 互為倒數(shù)
C.各種RNA分子都可以作為翻譯的模板
D.圖中遺傳信息傳遞過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí),下列敘述正確的是( )

A.酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸
B.用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5
C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣
D.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是( )

A. 兩純合子雜交后代都是純合子

B. 兩雜合子雜交后代都是雜合子

C. 雜合子自交的后代都是雜合子

D. 純合子自交的后代都是純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)該育種方法的敘述中,正確的是(
純種的高稈(D)抗銹病(T)×純種的矮稈(d)易染銹。╰) F1 雄配子 幼苗 選出符合要求的品種.
A.過(guò)程3為單倍體育種
B.過(guò)程4必須使用生長(zhǎng)素處理
C.過(guò)程3必須經(jīng)過(guò)受精作用
D.過(guò)程2為減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖簡(jiǎn)要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是(

A.圖中①表示基因,其載體一定為染色體
B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程主要發(fā)生在核糖體
C.圖中③表示翻譯,該過(guò)程中能產(chǎn)生水,并消耗能量
D.圖中④物質(zhì)的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類(lèi)和數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在精巢中發(fā)生的生理過(guò)程有

A有絲分裂 B減數(shù)分裂

C細(xì)胞分化 D包括ABC三項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案