【題目】如圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.若b表示磷脂，a，c肯定不是核糖體和中心體
B.若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C.若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體
D.若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

【答案】A
【解析】解：A、核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，沒有磷脂，若b表示磷脂，a，c肯定不是核糖體和中心體，A正確； B、含有核酸的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和核糖體，若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c可以是葉綠體、線粒體獲贈核糖體，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞核中可進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程要脫去水分子，高爾基體合成細(xì)胞壁的過程中也可以產(chǎn)生水，都是脫水縮合過程；若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c可以是細(xì)胞核和高爾基體，C錯(cuò)誤；
D、葉綠體、線粒體和細(xì)胞核都具有兩層膜，若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c可以是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核，D錯(cuò)誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

①若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自氨基酸的—COOH

②細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，同時(shí)合成的甲狀腺球蛋白能不斷地分泌到細(xì)胞外，這表明a、c過程均需要能量和載體

③與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是圖乙中的①②③⑤結(jié)構(gòu)

④圖乙表明甲狀腺球蛋白合成、運(yùn)輸、分泌出細(xì)胞外至少需要跨4層膜

A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類．鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下，通過鳴管和鳴肌來完成的．請分析回答：

（1）圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的 ． 該反射的效應(yīng)器是 ．
（2）研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥．為探究這種差異的原因，研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到圖乙所示的結(jié)果．
①此實(shí)驗(yàn)以鳥腦為材料，制備裝片并染色，然后在顯微鏡下觀察，通過計(jì)數(shù)神經(jīng)元的（結(jié)構(gòu)）來統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量．
②圖乙的結(jié)果顯示，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙為人體一細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，丁是丙圖其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．請回答相關(guān)問題：
（1）圖甲中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有；將一個(gè)細(xì)胞中磷脂成分全部抽提出來，并將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個(gè)細(xì)胞可能是 ． A．人的肝細(xì)胞 B．雞的紅細(xì)胞 C．蛔蟲的體細(xì)胞 D．大腸桿菌細(xì)胞
（2）圖乙中各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是 ． 遺傳物質(zhì)存在的場所是（填序號）．
（3）圖丙中要研究物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞后的代謝生理過程，一般采用的方法是 ．
（4）圖丁中1、3分別對應(yīng)圖丙中的、 ． （填字母）
（5）相對于胰島細(xì)胞，心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度（快或慢）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測，結(jié)果如圖1．圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解．圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量．請回答下列問題：
（1）根據(jù)是否需要光能，光合作用過程分為和兩個(gè)階段．
（2）圖1中所測氣體為；該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機(jī)物？ ．
（3）處于圖3中的X點(diǎn)時(shí)，圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有 ． （填字母）
（4）圖3顯示植物體積累有機(jī)物的量最多時(shí)的溫度為℃；當(dāng)溫度為5℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響．先將酶和乳汁分別放入2個(gè)試管，然后將兩試管放入同一水�。囟扔肨℃表示）中保溫15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間．通過多次實(shí)驗(yàn)，并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間，結(jié)果如下表．

裝置

A

B

C

D

E

F

水浴溫度T/℃

10

20

30

40

50

60

凝乳時(shí)間/min

不凝固

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝固

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)說明酶的活性受溫度的影響，40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度
B.將裝置A內(nèi)的混合物加溫到40℃會發(fā)生乳汁凝固
C.可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合，再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時(shí)間
D.將F內(nèi)混合物降溫到40℃不會發(fā)生乳汁凝固

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程敘述不正確的是（ ）

A. 在分裂間期，每個(gè)染色體復(fù)制，DNA含量加倍

B. 在分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍

C. 在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D. 在分裂末期，染色體平均分配至兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究成熟植物細(xì)胞的滲透吸水，設(shè)計(jì)簡易滲透吸水裝置如下圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示．一成熟植物細(xì)胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）如圖丙所示．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.由圖甲中漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)b液體的濃度大于a液體的濃度
B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率會一直下降
C.圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
D.把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在蒸餾水中，可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響，圖乙表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲中B點(diǎn)的生理狀況與圖乙中______________時(shí)相同，此時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位是________________________________________。

(2)圖乙中，植物開始進(jìn)行光合作用的時(shí)間為________，植物的光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的時(shí)間段為______________。

(3)圖丙為探究光合作用速率的裝置，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X處，恒溫30min后，將針筒容量調(diào)到0.6mL處，水滴的位置恢復(fù)到X處。若以氧氣釋放量表示光合作用速率，則植物光合作用的速率是________mL/h，該數(shù)值比實(shí)際光合作用速率低，原因是________________。

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同步練習(xí)冊答案