【題目】“每天喝一點,健康多一點”,這是“寧夏紅”率先提出的消費理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)構(gòu)起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢.下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答問題.

選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→果酒

(1)流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為

(2)制作果酒時,溫度應(yīng)該控制在 ,果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由.

(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸桿菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是

(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是

(5)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用 來鑒定,在 條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) 色.

【答案】(1)沖洗

(2)18~25℃不能 因醋酸桿菌是好氧型細(xì)菌,而果酒發(fā)酵是無氧環(huán)境(或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下,才能將糖轉(zhuǎn)化為醋酸,而此時發(fā)酵罐中的條件是無氧且溫度是18~25℃)

(3)有核膜包被細(xì)胞核

(4)在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量

(5)重鉻酸鉀溶液 酸性 灰綠

【解析】

試題分析:1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:

(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;

(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.

2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:

當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.

當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/span>

解:(1)果酒制作過程為:選料→沖洗→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→果酒,因此圖中流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為沖洗.

(2)果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌不能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,因為醋酸菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下,才能將糖轉(zhuǎn)化成醋酸,而此時發(fā)酵罐中的條件是無氧且溫度是18~25℃.

(3)酵母菌屬于真核生物,醋酸菌屬于原核生物,因此與醋酸菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是有成形的細(xì)胞核.

(4)果酒制作過程中需要先通氣后密封,先通氣的目的是讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖,增加數(shù)量.

(5)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.

故答案為:

(1)沖洗

(2)18~25℃不能 因醋酸桿菌是好氧型細(xì)菌,而果酒發(fā)酵是無氧環(huán)境(或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下,才能將糖轉(zhuǎn)化為醋酸,而此時發(fā)酵罐中的條件是無氧且溫度是18~25℃)

(3)有核膜包被細(xì)胞核

(4)在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量

(5)重鉻酸鉀溶液 酸性 灰綠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A. 分子中含有2種官能團

B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同,均為酯化反應(yīng)

C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有7瓶有機物A、B、C、D、E、F、G,它們可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸,為確定每瓶成分,進(jìn)行下列實驗:

取7種少量有機物,分別加水,振蕩后與水分層的是A、D、G;

取少量A、D、G分別加入溴水,振蕩后,只有D能使溴水褪色,且有機層為無色;

取少量A、G,分別加入酸性KMnO4溶液,振蕩后,G能使酸性KMnO4溶液褪色;

取A少量加入濃H2SO4和濃HNO3,加熱后倒入水中,有苦杏仁味黃色油狀液體生成;

取少量B、C、E、F,分別加入銀氨溶液,經(jīng)水浴加熱后,只有B出現(xiàn)銀鏡;

取少量C、E、F,若分別加入金屬鈉,均有H2放出;若分別加入Na2CO3溶液,只有F有氣體放出;

取少量C、E,滴入濃溴水,E生成白色沉淀;

取少量C、F,混合后加入濃H2SO4,加熱后有果香味的油狀液體生成.

(1) 試推斷A﹣G各是什么物質(zhì)?寫出它們的分子式。

A C , F ,G

(2)寫出實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)寫出實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)是通過何方式實現(xiàn)?( )

A.光合作用 B.呼吸作用和光合作用

C.呼吸作用 D.蒸騰作用和呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為不同類型群落的物種豐富度圖像,回答下列問題:

(1)研究 是研究群落的基礎(chǔ)。估算某種蝗蟲幼蟲的種群密度時,可以采用 法。調(diào)查某喬木種群時,可以通過觀測種群中不同胸徑大小的個體數(shù)來代替其 ,預(yù)測種群數(shù)量的變化。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),A——I群落發(fā)育階段不同,群落的物種豐富度呈 的變化趨勢。D所處的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性很可能 (填大于、小于等于)F所處的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,原因是 。

(3)在群落發(fā)育晚期,由于不同植物間的 加劇,導(dǎo)致群落的物種豐富度降低。

(4)喬木、灌木和草本植物分別配置在群落的不同高度上,具有明顯的 現(xiàn)象,這能提高群落

的能力。

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【題目】有機物A是最常用的食用油抗氧化劑,分子式為C10H12O5,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

已知B的相對分子質(zhì)量為60,分子中只含一個甲基。C的結(jié)構(gòu)可表示為: (其中:-X、—Y均為官能團)。回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 。B的結(jié)構(gòu)簡式____________

(2)官能團—X的名稱為 ,高聚物E鏈節(jié)為 。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(4)從分子結(jié)構(gòu)上看,A具有抗氧化作用的主要原因是 (填序號)。

a.含有苯環(huán) b.含有羰基 c.含有酚羥基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答下列問題:

1神經(jīng)細(xì)胞受到有效刺激后產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)纖維上以___________的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)細(xì)胞間通過___________結(jié)構(gòu)傳遞。

2神經(jīng)中樞內(nèi),由多巴胺能神經(jīng)元參與形成的突觸,以多巴胺為遞質(zhì),對脊髓前角運動神經(jīng)元起抑制作用;由膽堿能神經(jīng)元參與形成的突觸,以乙酰膽堿為遞質(zhì),對脊髓前角運動神經(jīng)元起興奮作用。研究認(rèn)為,帕金森病患者運動神經(jīng)中樞中的多巴胺能神經(jīng)元損傷引起多巴胺含量____________,而乙酰膽堿對脊髓前角運動神經(jīng)元持續(xù)性起_____________作用,導(dǎo)致患者肌張力增高。根據(jù)以上敘述和你學(xué)過的相關(guān)知識,理論上帕金森病的治療思路是_________________________________________。

3研究人員認(rèn)為帕金森病的發(fā)生與機體免疫有關(guān),患者體液免疫產(chǎn)生的自身抗體可能導(dǎo)致帕金森病加重。為此研究人員進(jìn)行了如下動物實驗,結(jié)果見下表:

注:1、MPTP是一種神經(jīng)毒素,能夠破壞多巴胺能神經(jīng)細(xì)胞導(dǎo)致實驗小鼠出現(xiàn)類似帕金森病的癥狀。2、+表示出現(xiàn)抗原抗體反應(yīng),表示無抗原抗體反應(yīng)。

正常小鼠注射MPTP后,免疫系統(tǒng)的______________分泌產(chǎn)生了抗MPTP的抗體。實驗顯示,該抗體能夠與小鼠的_________________________發(fā)生抗原抗體反應(yīng)。

實驗結(jié)果表明,注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神經(jīng)元表面蛋白___________發(fā)生不發(fā)生改變;帕金森病小鼠的抗體_______不會導(dǎo)致帕金森病加重。

4綜上分析,帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及_________________異常有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究不同溫度情況下,某種植物的葉片重量的變化情況假設(shè)重量變化均來自有機物的增減,實驗流程及結(jié)果如下單位:mg。請分析回答下列問題:

1實驗的第二階段的自變量是 。

2實驗中a數(shù)值表示的是 。

3比較葉片在整個實驗過程中的增重情況可知,26條件下 填“大于”“小于”或“等于”27條件下。

4實驗過程中29條件下葉片有機物的實際合成量是 mg。在此條件下,該植物體 填“能”或“不能”正常生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯揩@得諾貝爾獎。下圖一表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,下表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系。請根據(jù)圖表分析回答部分:

.1摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的 ____ ____假說。

2圖二是該果蠅某染色體上基因序列,假設(shè)該染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá),可能的原因是___________________________________________________________不考慮突變和環(huán)境因素。

3果蠅中截翅突變引起細(xì)胞核糖體含量降低,使突變體幼蟲發(fā)育緩慢甚至死亡,原因是_________。

. 基因組印記指后代某一基因的表達(dá)取決于遺傳自哪一個親代的現(xiàn)象。生長激素主要通過胰島素樣生長因子IGFs介導(dǎo)發(fā)揮作用。小鼠 IGFs基因?qū)儆谟∮浕,IGFs基因用A表示正常表達(dá)的小鼠體型正常,稱為野生型?茖W(xué)家為研究小鼠IGFs基因?qū)ζ浔憩F(xiàn)型的影響,做了相關(guān)實驗,實驗過程及結(jié)果如下:

請回答下列問題:

1由實驗一和實驗二的結(jié)果分析,小鼠來自 父本母本的A基因可以表達(dá);實驗一中F1 小鼠的基因型及比例為 。

2若實驗一中母本小鼠的父本M表現(xiàn)型為侏儒,則M的基因型是 。若將實驗一中母本小鼠進(jìn)行測交,預(yù)測子代的表現(xiàn)型為 。

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