【題目】

A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B. 都是由C、H、ON 4種元素組成

C. 基本組成單位都是五碳糖

D. 基本組成單位都是六碳糖

【答案】D

【解析】纖維素是在植物細(xì)胞中組成細(xì)胞壁,不能提供能量,A錯(cuò)誤;都含有C、H、O、三種元素,B錯(cuò)誤;基本組成單位都是葡萄糖,葡萄糖是六碳糖,不是五碳糖,C錯(cuò)誤,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述,不正確的是(
A.基因重組是生物變異的根本來源
B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
C.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中
D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是

A. 不同細(xì)胞中磷脂和蛋白質(zhì)的多樣性,決定了生物膜功能的多樣性

B. 線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的ATP可為放能反應(yīng)供能

C. DNA的轉(zhuǎn)錄與RNA的合成可在生物膜上進(jìn)行

D. 破壞細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),分泌蛋白、性激素的合成與分泌均會(huì)受到影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu),其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩部分,a—d表示物質(zhì),已知a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述正確的是()

A. 下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d特定運(yùn)輸?shù)侥I小管和集合管

B. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量升高

C. 物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為正反饋調(diào)節(jié)

D. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌生長(zhǎng)激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A若某人長(zhǎng)期營養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致滲透壓降低,增多

B從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境消化系統(tǒng)→A→組織細(xì)胞

C中若無機(jī)鹽濃度過高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多

D淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,含有C、H、O、N、P等元素的是

A脫氧核糖 B細(xì)胞膜 C糖蛋白 D脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漸凍人是指肌萎縮側(cè)索硬化,也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。它是上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷之后,導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 若以針刺S,漸凍人無法感覺到疼痛

B. 若刺激Ⅲ處,在③處可以檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C. 若刺激Ⅱ處,漸凍人的M發(fā)生輕微收縮,則該過程可以稱為反射

D. 若刺激Ⅰ處,則在Ⅲ處可以檢測(cè)到動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于(
A.脊髓、大腦、大腦
B.腦干、脊髓、大腦
C.大腦、脊髓、大腦
D.脊髓、脊髓、腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中正確的是 ( )

A. 雄激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯

B. 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在mRNA分子上

C. tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D. 翻譯時(shí)一個(gè)核糖體上可以結(jié)合多個(gè)mRNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案