M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如右圖所示,下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是                                (    )               

    A.正常情況下,若某細胞的基因型為AABB,此時刻

細胞的名稱為初級精母細胞

    B.正常情況下,若某細胞含有MMmmNNnn這8條染

色體,則此細胞處于有絲分裂后期

    C.在形成次級精母細胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復制、

聯(lián)會、著絲點分裂等變化

D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

 

【答案】

B

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江五校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)mtDNA是存在于人類細胞線粒體中雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,具有自我復制、轉(zhuǎn)錄和控制合成蛋白質(zhì)的功能。mtDNA的類型具有明顯的種族特異性,F(xiàn)用兩種限制性核酸內(nèi)切酶M和N切割某人的mtDNA(限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖1所示),然后通過凝膠電泳分離DNA片段(通電狀態(tài)下,不同分子量的DNA片段在瓊脂中的移動距離不同從而被分離),分析后得到下表。

凝膠電泳結(jié)果(1kb=1000對堿基)

(數(shù)字表示該片段的存在以及數(shù)量)

分子量(kb)

酶M

酶N

酶M+酶N

1.0

1

 

1

2.0

 

 

1

 3.0

 

 

1

4.0

 

 

1

5.0

1

 

 

6.0

 

 

1

7.0

 

1

 

9.0

 

1

 

10.0

1

 

 

(1)該mtDNA的長度為___________kb。在該DNA分子中,M酶與N酶的切割位點分別有____________個。

(2)M酶與N酶切出的能相互粘連的末端能在______________酶的作用下相互連接,請將連接的結(jié)果表示出來:_______________________。連接后的序列是否可以用M酶、N酶進行切割,請簡述理由:________________________________________。

(3)圖2為真核細胞的某基因的結(jié)構(gòu)圖以及限制酶M和N的切割位點。現(xiàn)用酶切法直接從供體細胞中切割圖2中的基因從而獲得目的基因,可選用酶______來切割。這個方法雖然操作方便,但切割下的基因中含有不能指導蛋白質(zhì)合成的區(qū)域。因此,目前往往采用逆轉(zhuǎn)錄的人工合成的方法,其基本步驟是:__________________。

圖2

(4)已知圖2中Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G 和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是_____________。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年第一學期上海徐匯區(qū)高三學習能力診斷生物卷(解析版) 題型:綜合題

分析有關資料,回答有關遺傳、基因工程問題。(13分)

油菜的株高由等位基因 G 和 g 決定,GG 為高桿,Gg 為中桿,gg 為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因,B 基因與 G 基因在油菜的株高上有相同的效果,并且株高與這兩個基因的數(shù)量正相關。下圖是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程。請回答下列問題:

(1)步驟①中用到的工具酶是             ,培育轉(zhuǎn)基因油菜主要運用了轉(zhuǎn)基因技術和            技術。

(2)圖中質(zhì)粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖甲所示。

①該質(zhì)粒的長度為___________kb。在該質(zhì)粒中,M酶與N酶的切割位點分別有__________、         個。

②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接,請將連接的結(jié)果表示出來:____________。連接后的序列是否可以用M酶、N酶進行切割:_______________。

下圖為B基因的結(jié)構(gòu)示意圖以及限制酶M和N的切割位點。

③現(xiàn)用圖中基因作為目的基因,若采用直接從供體細胞中分離,可選用酶______來切割。

④已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是               。

(3)若將一個 B 基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,且 B 基因與 g 基因位于非同源染色體上,這樣的轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為           。

(4)若將一個 B 基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜(如下圖)。

①與甲的株高相同的是         。四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交,在不考慮交叉互換的前提下,子代有 3 種表現(xiàn)型的是             

②另有一種轉(zhuǎn)基因油菜自交子代也有3 種表現(xiàn)型,請在下圖中的染色體上標出B 基因的位置。

 

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科目:高中生物 來源:2013年上海市長寧、嘉定區(qū)高三高考二模生物試卷 題型:綜合題

mtDNA是存在于人類細胞線粒體中雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,具有自我復制、轉(zhuǎn)錄和控制合成蛋白質(zhì)的功能。mtDNA的類型具有明顯的種族特異性。若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA,通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖所示。

凝膠電泳結(jié)果

(1kb=1000對堿基)(+表示該片段的存在以及含量)

分子量(kb)

酶M

酶N

酶M+酶N

1.0

+

 

+

2.0

 

 

+

3.0

 

 

+

4.0

 

 

+

5.0

+

 

 

6.0

 

 

+

7.0

 

+

 

9.0

 

+

 

10.0

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴.該mtDNA的長度為___________kb。在該DNA分子中,M酶與N酶的切割位點分別有____________個。

⑵.M酶與N酶切出的能相互粘連的末端能在______________酶的作用下相互連接,請將連接的結(jié)果表示出來:_______________________。連接后的序列是否可以用M酶、N酶進行切割,并簡述理由:_________________________________________________

⑶.有人認為mtDNA能成為研究人類起源與進化的一個有力工具,請簡述理由:_________________________________________________________________________ 。

下圖為真核細胞的某基因的結(jié)構(gòu)圖以及限制酶M和N的切割位點。

⑷.現(xiàn)用該基因作為目的基因,若采用直接從供體細胞中分離,具體方法是:_____________。這個方法雖操作方便,但切割下的基因中含有不能指導蛋白質(zhì)合成的區(qū)域。因此,目前往往采用逆轉(zhuǎn)錄的人工合成的方法,其基本步驟是:__________________________。

⑸.已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是              

 

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科目:高中生物 來源:高考真題 題型:填空題

(選做題)為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果如下表。 回答下列問題:
(1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為______和________兩類。上述培養(yǎng)基中,6-BA屬于______類生長調(diào)節(jié)劑。
(2)在該實驗中,自變量是______,因變量是______,自變量的取值范圍是_______。
(3)從實驗結(jié)果可知,誘導叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是______號培養(yǎng)基。
(4)為了誘導該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入________(填“6-BA”或“IAA”)。

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科目:高中生物 來源:湖南省高考真題 題型:填空題

為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果如下表。 回答下列問題:
(1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為______和________兩類。上述培養(yǎng)基中,6-BA屬于______類生長調(diào)節(jié)劑。
(2)在該實驗中,自變量是______,因變量是______,自變量的取值范圍是_______。
(3)從實驗結(jié)果可知,誘導叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是______號培養(yǎng)基。
(4)為了誘導該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入________(填“6-BA”或“IAA”)。

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