如圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和bc段變化的相應(yīng)敘述不正確的是


  1. A.
    劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加時(shí)體溫的變化
  2. B.
    口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化
  3. C.
    在寒冷的室外和進(jìn)入溫暖室內(nèi)時(shí)甲狀腺激素含量的變化
  4. D.
    飯后和饑餓時(shí)胰高血糖素的含量變化
D
試題分析:劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)代謝旺盛,產(chǎn)熱量多,體溫升高,出汗增加散熱量,體溫下降;A正確?诳蕰r(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,增加腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,尿量減少,使得細(xì)胞外液滲透壓下降,大量飲水,正好相反;B正確。寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,維持體溫相對(duì)恒定;C正確。飯后由于食物中的糖類被消化吸收使血糖升高導(dǎo)致胰島素含量增多,饑餓時(shí)血糖濃度下降,胰島素含量降低,胰高血糖素含量升高,與圖示曲線不符;故選D。
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)。
點(diǎn)評(píng):本題比較綜合,提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力,注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過(guò)關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和bc段變化的相應(yīng)敘述不正確的是

A.劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加時(shí)體溫的變化

B.口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化

C.在寒冷的室外和進(jìn)入溫暖室內(nèi)時(shí)甲狀腺激素含量的變化

D.飯后和饑餓時(shí)胰高血糖素的含量變化

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理科綜合(生物部分) 題型:選擇題

下圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和bc段變化的相應(yīng)敘述不正確的是    

A.劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加時(shí)體溫的變化  

B.口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化

C.在寒冷的室外和進(jìn)入溫暖室內(nèi)時(shí)甲狀腺激素含量的變化

D.飯后和饑餓時(shí)胰高血糖素的含量變化

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

右圖關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),前者隨后者而變化的情況與右圖走勢(shì)不相符的是

A.抗利尿激素分泌量—飲水量                        

B.胰島素濃度—血糖濃度

C.T細(xì)胞濃度—HIV濃度              

D.促甲狀腺激素濃度—甲狀腺激素濃

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④⑤表示體內(nèi)的結(jié)構(gòu)和體液成分,下列說(shuō)法正確的是
 


  1. A.
    體液②中含有胰島素和血紅蛋白
  2. B.
    紅細(xì)胞所攜帶的氧氣需要經(jīng)過(guò) 5 層生物膜才能被細(xì)胞①利用
  3. C.
    一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多大分子蛋白質(zhì)
  4. D.
    圖中 B 端②中 CO2濃度低于 A 端②中 CO2濃度

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