【題目】 下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A基因的重新組合

B基因突變

C染色體數(shù)目的變異

D基因分離

【答案】B

【解析】基因的重新組合能形成新的基因型,但不能產(chǎn)生新基因,A錯誤;基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,B正確;染色體的數(shù)目變異能改變基因的數(shù)目,但不能產(chǎn)生新基因,C錯誤;基因分離定律的實質(zhì)等位基因隨著同源染色體的分開而分離,不能產(chǎn)生新基因,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】試管嬰兒技術(shù)為優(yōu)生開辟了新的途徑。一對正常夫婦,妻子的父親患血友病,丈夫的父親正常,他們欲通過試管嬰兒技術(shù)生一個健康的子女,則他們最好選擇的精子類型和所生子女的性別是

AX精子、女性 BY精子、女性

CX精子、男性 DY精子、男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵,如果取同種魚的腦垂體研碎后注入魚體內(nèi),就可促其產(chǎn)卵,這主要是利用垂體中含有的( )

A. 性激素 B. 促性腺激素

C. 生長激素 D. 促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中不能合成ATP的部位是( )

A. 線粒體的內(nèi)膜 B. 葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D. 細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正確的是( )

A. 每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

B. 受精時精子與卵細(xì)胞相互識別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C. 受精卵中的遺傳物質(zhì)父方和母方各提供一半

D. 雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會相等,因為它們的數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。

A. ①過程與DNA復(fù)制的共同點(diǎn),都是以DNA為模板,在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行

B. ②過程中需要多種tRNA,不同tRNA識別的密碼子不同,轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸也不同

C. DNA上某個基因發(fā)生了基因突變,其表達(dá)的蛋白質(zhì)一定改變

D. 人的白化病是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是(

A.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B.增大pH,重復(fù)該實驗,A,B點(diǎn)位置都不變
C.酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D.B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為紫色洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞在進(jìn)行質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原實驗時的一個現(xiàn)象.對該圖的解釋正確的是(

①結(jié)構(gòu)d呈紫色,現(xiàn)階段的顏色比正常狀態(tài)時的顏色深
②結(jié)構(gòu)b中的濃度一定比c中濃度高
③觀察結(jié)構(gòu)a的存在必須在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時
④在高倍顯微鏡下觀察不到染色體
A.②③
B.①④
C.③④
D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大麥的穗部性狀有穗型、芒狀和稃狀,其基因分別用D/d、R/r、H/h表示.二棱、長芒和有稃均為顯性性狀,六棱、短芒和裸粒為隱性性狀.現(xiàn)用表現(xiàn)型為二棱短芒有稃和六棱長芒裸粒的兩個純合大麥品種雜交,F(xiàn)1全為二棱長芒有稃.F1自交產(chǎn)生的F2中表現(xiàn)型統(tǒng)計如表,(假定減數(shù)分裂過程中無交叉互換發(fā)生)請回答:

F2表現(xiàn)型

二棱長芒有稃

二棱短芒有稃

六棱長芒裸粒

六棱短芒裸粒

數(shù)量

1791

598

605

200


(1)請根據(jù)如表,在如圖中染色體上標(biāo)注出F1植株體細(xì)胞中D/d、R/r、H/h三對基因的位置(圖中僅顯示三對同源染色體).
(2)為進(jìn)一步驗證這三對基因在染色體上的位置,應(yīng)將F1與F2中表現(xiàn)型為的大麥雜交,統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及其比例是否符合預(yù)期.若符合預(yù)期,則表中F2表現(xiàn)型為二棱長芒有稃的純合大麥約為株.
(3)若F2中出現(xiàn)一株表現(xiàn)型為二棱長芒裸粒的大麥,原因是F1植株在減數(shù)分裂過程中
(4)研究發(fā)現(xiàn)大麥性狀中二棱長芒的植株產(chǎn)量較高,若用新發(fā)現(xiàn)的這株大麥盡快獲得穩(wěn)定遺傳的二棱長芒裸粒品種,請將該育種流程補(bǔ)充完整. 二棱長芒裸粒大麥植株→①→②→選出穩(wěn)定遺傳的二棱長芒裸粒大麥.

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