【題目】某生物興趣小組研究甲、乙、丙三種微生物體內(nèi)同一種酶的活性與溫度的關(guān)系時，根據(jù)實驗結(jié)果繪制如下曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.在30℃條件下競爭能力最強的一定是微生物丙

B.對溫度適應范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶

C.降低化學反應活化能效率最高的是微生物甲中的酶

D.若將溫度改為PH，則所得實驗結(jié)果曲線與圖示結(jié)果相同

【答案】B

【解析】

分析曲線圖：實驗的自變量為溫度、微生物種類，因變量為底物剩余量。根據(jù)底物剩余量可以判斷三種微生物的酶的最適溫度。

A、在30℃條件下，乙的底物剩余量最少，酶活性最大，所以在30℃條件下競爭能力最強的應該是微生物乙，A錯誤；
B、由圖可知，對溫度適應范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶，B正確；
C、三種微生物的酶在最適溫度條件下，降低化學反應活化能效率均高，C錯誤；
D、低溫影響酶活性的作用機理和強酸、強堿以及高溫不同，因此若將溫度改為pH，則所得實驗結(jié)果曲線與圖示結(jié)果不完全相同，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于植物的光合作用的問題

CO2的濃度、光照強度、溫度是最常見的影響光合作用的因素，某學生興趣小組用真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素，設(shè)計方案如表．

組別

實驗條件

30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)（片）

溫度

光照強度

NaHCO3濃度

組1

20℃

80w白熾燈

2%

組2

10℃

120w白熾燈

2%

組3

20℃

w白熾燈

2%

組4

30℃

120w白熾燈

2%

組5

20℃

40w白熾燈

2%

組6

20℃

80w白熾燈

1%

組7

℃

80w白熾燈

0%

（1）為探究溫度對光合作用的影響，應將組3中的白熾燈亮度控制為_____w．為探究CO2濃度對光合作用的影響，應將組7中的溫度控制為_____℃．

（2）依據(jù)真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素實驗的基本原理，本實驗可根據(jù)實驗變量中的_____能比較光合作用的強弱，原因是植物光合作用的_____階段產(chǎn)生的_____會積累在細胞間隙．

某研究人員根據(jù)系列實驗得到的大量數(shù)據(jù)繪制了如圖所示曲線圖甲、圖乙、圖丙．

（3）圖甲中，隨著光照強度不斷增加到某一強度時，葉圓片上浮片數(shù)不再增加的原因是受_____和_____外界因素的限制．

（4）若25℃﹣30℃為最適溫度，則圖乙中的A曲線表示的溫度為_____（多選）

A.5℃B.25℃C.45℃D.65℃

（5）若圖丙為20℃時測量繪制的曲線圖，則組1、組5實驗結(jié)果中，30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)（片）分別為_____、_____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)如圖所示的中心法則，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

C. HIV病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過①過程完成

D. 進行④、①、②、③過程的原料來自于宿主細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某地植物群落示意圖，不同樹的輪廓表示不同的樹種，關(guān)于該群落的相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 樹木A與B的差異屬于遺傳多樣性

B. 樹木A與D的差異屬于種群多樣性

C. 圖中全部植株構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D. 樹木E與F之間不存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩種罕見的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和X染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿病（A，a），病人的尿在空氣中一段時間后，就會變黑.另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B，b)。如圖為一家族遺傳圖譜：

(1)棕色牙齒病的遺傳方式是_________________________ 。

(2)寫出4號個體可能的基因型：______，7號個體基因型可能是_____________________ 。

(3)若10號個體和14號個體結(jié)婚，生育一個棕色牙齒的女兒概率是___________。

(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當中有1個黑尿病患者，每1000個男性中有3個棕色牙齒.若10號個體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地中海實蠅的紅腹與黑腹、黑背與彩背分別由基因A（a）、D（d）控制，選取一群紅腹黑背雌雄實蠅隨機交配，得到的F1結(jié)果如下表。

（1）黑背和彩背性狀在F1中同時出現(xiàn)的原因是_________

（2）腹色基因可能位于__________，_________（能/否）設(shè)計雜交實驗鑒定父本染色體上腹色基因的位置，理由____________________。

（3）若腹色基因并未出現(xiàn)在Y染色體上，則F1基因型______種。其中紅腹黑背雄實蠅在中期I的基因型______。在F1中選出紅腹實蠅進行隨機交配，F2中紅腹彩背純合雌實蠅占______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組將含未知濃度生長素的瓊脂塊a和b放在切去尖端的幼苗兩側(cè)，如圖所示，下列說法正確的是

A.若幼苗向右彎曲生長，則說明左側(cè)細胞分裂快

B.若幼苗向右彎曲生長，則說明a中生長素濃度比b高

C.若幼苗直立生長，則說明a和b生長素濃度相等

D.若幼苗不生長，則可能是ab瓊脂塊中生長素濃度過高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分碳循環(huán)示意圖，其中I、II、III、IV、V代表不同生物類群，①②代表相關(guān)的生理過程，相關(guān)敘述不正確的是

A.圖中I、II、III、IV、V共同構(gòu)成生物群落

B.該生態(tài)系統(tǒng)通過捕食關(guān)系構(gòu)成的聯(lián)系是I→II→III→IV

C.經(jīng)過②過程釋放的能量會重新經(jīng)過①過程進入生物群落

D.碳元素在I、II、III、IV、V之間以含碳有機物的形式傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究學習小組利用藥物阻斷K+通道，神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況是

A. B.

C. D.

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同步練習冊答案