【題目】果蠅的灰身、黑身是由等位基因(B、b)控制,位于常染色體上。等位基因(R、r)會影響雌、雄黑身果蠅的體色深度,位于性染色體上。現(xiàn)有黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交, F1 全為灰身,F1 隨機交配,F2 表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。

請回答:

1)這兩對基因遺傳符合 ____________定律; B b 互為 _________________基因。

2)果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,其中顯性性狀為 ___________________。R、r 基因中使黑身果蠅的染色體加深的是 _____________ 。

3)親代灰身雄果蠅的基因型為_____F2 灰身雌果蠅中純合子占的比例為 ____________________ 。

4F2 灰身雌果蠅與深黑身雄果蠅隨機交配,F3 中灰身雌果蠅的比例為_______________ 。

5)請用遺傳圖解表示以 F2 中雜合的黑身雌果蠅與深黑身雄果蠅為親本雜交得到子代的過程 _____________________________

【答案】自由組合 等位 灰身 r BBXrY 5/6 1/3

【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合。

(1)控制體色的基因位于常染色體上,影響體色基因表達的基因位于性染色體上,兩對基因分別位于兩對同源染色體上,符合自由組合定律。

(2) 由分析可知,灰身與黑身這一對相對性狀中,灰身顯性性狀;子二代中雌果蠅沒有深黑色,雄果蠅中黑色:深黑色=11,說明R、r基因中使黑身果蠅的體色加深的是r

(3) 由分析可知,親代灰身雄果蠅的基因型是BBXrY;子一代的基因型是BbXRY、BbXRXr,子二代灰身雌果蠅中純合子的比例是1/3×1/2=1/6,雜合子的比例是5/6。

(4) F2中灰身雌果蠅的基因型是B_XRX,深黑身雄果蠅bbXrY, 由于是隨機交配,可以用基因頻率來計算。卵細胞的基因組成2/3BX,精子的基因組成1/2bXr,2/3×1/2=1/3;或者四種情況的雌果蠅基因型為 1/6 BBXRXR、1/6BBXRXr、2/6 BbXRXR、2/6 BbXRXr與雄果蠅基因型為 bbXrY隨機交配,1/6×1/2+1/6×1/2+1/3×1/4+1/3×1/4=1/3。

(5) F2中雜合的黑身雌果蠅的基因型是bbXRXr,深黑身雄果蠅的基因型是bbXrY,知道基因型,按照要求寫出遺傳圖解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路,正確的是(

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

B.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和研究酶的高效性

C.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

D.利用pH5、7、9的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示獼猴桃果實采摘后乙烯釋放速率和硬度的變化規(guī)律。下列相關(guān)說法不正確的是 ( )

A. 獼猴桃果實在成熟過程中,乙烯釋放量的增加可能與生長紊的含量變化有關(guān)

B. 由圖可知乙烯的含量增加可能會促進纖維素酶的合成

C. 乙烯等植物激素會調(diào)節(jié)基因組的表達,從而改變細胞代謝

D. 獼猴桃采摘后,可以用植物激素乙烯利處理,促進果實成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價值。乳糖酶的制備及固化步驟步如下:

(l)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時,宜用____作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于____

(2)在倒平板前,宜采用____方法對培養(yǎng)基進行滅菌,篩選該散生物時可用_____ 或釋涂布平扳法進行接種。

(3)純化后的乳糖酶通?捎____法進行蛋白質(zhì)純度的鑒定以及檢測其分子量大小。在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越____。

(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價鏈結(jié)合法)進行固定化,可通過檢測固定化乳糖酶的 _______ 確定其應(yīng)用價值,而制備固定化細胞一般常采用____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某遺傳病的遺傳系譜圖,據(jù)圖回答:

1)若該病為常染色體隱性遺傳病(如白化。,致病基因用a表示,則1號個體的基因型是______,3號個體是雜合子的概率為______。

2)若該病為常染色體顯性遺傳。ㄈ缍嘀福瑒t2號個體______(填“可能”或“不可能”)是純合子,因為他們的后代中有表現(xiàn)型正常的個體。

3)若該病為伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缂t綠色盲、血友。,致病基因用b表示,則4號個體的基因型是______,如果1號和2號夫婦再生一個小孩,建議他們進行產(chǎn)前診斷,因為他們所生的______(填“兒子”或“女兒”)一定患病。

4)若該病為伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。,則1號和2號夫婦再生一個女兒,表現(xiàn)型正常的概率是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的敘述錯誤的是

A. 對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值

B. 一個營養(yǎng)級是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物種群的總和

C. 預(yù)測人口的增減動態(tài)變化主要取決于出生率和死亡率以及遷入率和遷出率

D. 全球的人口增長是指種群的增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng),錯誤的是( )

A. 藍藻進行光合作用的反應(yīng)式:

B. 植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應(yīng)式:

C. 酵母菌進行發(fā)酵的反應(yīng)式:(酒精)+2CO2+能量

D. 乳酸菌進行無氧呼吸的反應(yīng)式:(乳酸)+能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是( 。

A. 物質(zhì)甲是DNA聚合酶,具有解開DNA雙螺旋的作用

B. 圖示過程主要發(fā)生在真核細胞中

C. 在核糖體上有氫鍵的形成和斷裂過程

D. 據(jù)圖可知,核糖體沿著mRNA從左向右移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解,N1-N6表示能量數(shù)值。下列分析正確的是( )

A. 自然生態(tài)系統(tǒng)N2/N1100%的值一般介于10%~20%之間

B. 若N6全部來自于N4,則蜣螂未獲得初級消費者所同化的能量

C. 當(dāng)某種初級消費者的種群數(shù)量達到K值時,此種群的增長速率最大

D. 散失的熱能重新用于合成有機物,從而實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案