【題目】如圖表示環(huán)境因素對(duì)綠色植物光合作用速率的影響,據(jù)圖分析,正確的是(
A.當(dāng)處于a或b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP
B.當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時(shí),在CO2含量不變的情況下,a點(diǎn)可能降到b點(diǎn)
C.b點(diǎn)與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳化合物含量較多
D.a點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度的不同

【答案】B
【解析】解:A、葉肉細(xì)胞每時(shí)每刻都要時(shí)進(jìn)行呼吸作用,所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)可產(chǎn)生ATP,而光合作用時(shí)產(chǎn)生的ATP的場(chǎng)所是葉綠體基粒的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,故A錯(cuò)誤; B、環(huán)境中缺鎂時(shí)葉綠素的合成減少,相同光照強(qiáng)度下光合作用速率會(huì)下降,故B正確;
C、b點(diǎn)與a點(diǎn)相比處于相同光照但CO2濃度低,所以合成三碳化合物量較少,而二者產(chǎn)生的[H]和ATP一樣多從而還原消耗的三碳化合物量相同,所以b點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳化合物含量較少,故C錯(cuò)誤;
D、從圖上可知a點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是CO2濃度的不同,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解影響光合作用的內(nèi)外部因素(光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:
(1)血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖1表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理.
請(qǐng)分析回答:
①當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放 , 與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到的影響. 據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,促進(jìn)組織細(xì)胞加速葡萄糖,從而降低血糖濃度.
②某類型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,據(jù)此推測(cè),該類型糖尿病是由基因決定的,針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種。葝uB細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(填細(xì)胞免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫和體液免疫)導(dǎo)致的.
(2)如圖2是下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程.
請(qǐng)回答下列問題:
①嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官是
②人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收.
③下丘腦的功能和下丘腦細(xì)胞中能進(jìn)行的過程有
a.具有分泌物質(zhì)的功能 b.DNA分子的解旋過程
c.代謝中產(chǎn)生水與消耗水 d.核DNA分子復(fù)制與基因表達(dá).
e.滲透壓感受器 f.體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙氨酸的R基為-CH3,賴氨酸的R基為-C4H10N,由它們縮合成的二肽分子中含有的C、HO、N原子數(shù)分別為 ( )

A. 921、43 B. 9、19、4、3

C. 9、19、3、3 D. 9、19、32

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是(

A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)

B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D.不同細(xì)胞中,mRNA的種類和含量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最本質(zhì)的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有 ( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞器 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程,據(jù)圖回答:

(1)A是指______________________,其中生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是______________________,具有還原性的有______________________等,參與生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的是______________________、______________________。

(2)若B是由2分子的A脫水縮合形成的,則B是______________________,在植物細(xì)胞中最重要的B是______________________和______________________,其中,在______________________溶液中加入新配制的______________________并在50~65 ℃水浴中加熱2 min,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀;在人和動(dòng)物乳汁中含量豐富的B是______________________。

(3)若B是由大量的A脫水縮合形成的,則B是______________________,在人和動(dòng)物的肝臟中存在的B是______________________,在馬鈴薯塊莖中,B主要指______________________,能參與構(gòu)成高等植物細(xì)胞壁的B是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物中具有不同的化學(xué)基團(tuán),它們對(duì)水的親和力不同。易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基團(tuán)(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水,難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán),如脂類分子中的碳?xì)滏。脂類分子往往有很長(zhǎng)的碳?xì)滏湥y溶于水而聚合在一起。請(qǐng)回答下列問題:

(1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中,如圖容器中自由水量甲比乙____________________。

(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水含量較多的是_____種子。

(3)種子入庫前必須在陽光下曬干,重量減輕,這過程中損失的主要是_____,這樣的種子在條件適宜時(shí),仍能萌發(fā)成幼苗。把曬干的種子放在一潔凈的試管中加熱,試管壁上有水珠出現(xiàn),這些水主要是_____,這樣的種子將不能萌發(fā)。條件惡劣時(shí),細(xì)胞內(nèi)的_____會(huì)轉(zhuǎn)化為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖.下列敘述正確的是(
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自 H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】位于常染色體上的A,B,C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性.用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1 , F1測(cè)交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,則下列正確表示F1基因型的是(
A.
B.
C.
D.

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