美國以伊拉克具有火規(guī)模殺傷性武器為由發(fā)動了對伊戰(zhàn)爭,這類武器包括神經(jīng)毒氣。毒氣一旦釋放出來,很容易進入神經(jīng)細胞,造成神經(jīng)功能性障礙,甚至殺死神經(jīng)細胞。神經(jīng)毒氣容易進入神經(jīng)細胞的原因是


  1. A.
    神經(jīng)細胞膜上有大量神經(jīng)毒氣載體
  2. B.
    神經(jīng)毒氣以自由擴散方式透過細胞膜
  3. C.
    神經(jīng)細胞膜對神經(jīng)毒氣選抒吸收
  4. D.
    神經(jīng)細胞膜與神經(jīng)毒氣的結(jié)合力很強
B
試題分析:毒氣進入細胞的方式是自由擴散,不需要載體和能量,所以神經(jīng)毒氣容易進入神經(jīng)細胞。故選B
考點:本題考查物質(zhì)的跨膜運輸方式。
點評:本題以“殺傷性武器”為素材,考查物質(zhì)的跨膜運輸方式,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于容易題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是


  1. A.
    氨基酸、甘油和葡萄糖都不能水解
  2. B.
    果糖、蔗糖和麥芽糖都是還原性糖
  3. C.
    植物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物都是乳酸
  4. D.
    不同蛋白質(zhì)分子中的肽鍵不同

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在“噬菌體侵染細菌”的實驗中,赫爾希和蔡斯使用了放射性同位素32S和35P,以證明


  1. A.
    DNA是遺傳物質(zhì)
  2. B.
    蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
  3. C.
    S是構(gòu)成核酸的主要元素
  4. D.
    P是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要元素

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是


  1. A.
    細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強
  2. B.
    細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
  3. C.
    細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,基因發(fā)生突變
  4. D.
    細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在植物和動物細胞中都具有的單糖是:


  1. A.
    葡萄糖、糖元
  2. B.
    核糖、麥芽糖
  3. C.
    葡萄糖、蔗糖
  4. D.
    葡萄糖、核糖、脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列對生物膜系統(tǒng)功能的描述,哪項不正確


  1. A.
    細胞膜使細胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
  2. B.
    細胞的化學反應(yīng)是在生物膜內(nèi)或膜外進行
  3. C.
    生物膜把細胞分隔成許多小區(qū)室
  4. D.
    廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的有關(guān)生理活動不正確的是(  。


  1. A.
    劇烈運動時血液中的乳酸含量急劇上升
  2. B.
    人少量失血后,血量很快恢復(fù)正常
  3. C.
    干渴時尿量明顯減少
  4. D.
    炎熱的夏天,人體通過增加排汗來維持體溫恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

初級消費者糞便中的能量是由下列哪種生物同化的(   )


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    初級消費者
  3. C.
    次級消費者
  4. D.
    分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

一個含600個堿基對的DNA片段中,含鳥嘌呤400個,復(fù)制數(shù)次后,共消耗周圍環(huán)境中游離的腺嘌呤脫氧核苷酸3000個。該DNA分子共復(fù)制的次數(shù)是


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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