【題目】DNA分子內(nèi)聯(lián)系兩條互補(bǔ)鏈之間的化學(xué)鍵是

A. 氫鍵 B. 核苷鍵 C. 磷酸鍵 D. 肽鍵

【答案】A

【解析】DNA分子的兩條互補(bǔ)鏈之間的堿基通過氫鍵聯(lián)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是(  )

A. 若圖1表示正常細(xì)胞,則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則甲化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 圖2中含量最多的元素是a,這與細(xì)胞中含量最多的化合物無關(guān)

D. 若圖1表示正常細(xì)胞,則乙化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)高壓蒸汽滅菌敘述,錯誤的是(
A.果酒與果醋的原料不需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
B.用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)皿必須高壓蒸汽滅菌
C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基必須高壓蒸汽滅菌
D.用于分離微生物的土壤樣品必須高壓蒸汽滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體細(xì)胞克隆的敘述,錯誤的是

A體細(xì)胞克隆實(shí)質(zhì)是一種無性生殖

B克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型不完全一致

C重組DNA技術(shù)是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)

D受體為去核的卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個用15N標(biāo)記的DNA置于14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復(fù)制三次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心,分層結(jié)果如右圖所示,代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果是

Ac、e、f Ba、e、b Ca、b、d Dc、d、f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄中有果實(shí)顏色和蔓藤長短兩種性狀,紅果與黃果為一對相對性狀(用A、a基因表示),長蔓與短蔓為另一對相對性狀(用B、b基因表示),兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有四個親本組合,雜交后得到的數(shù)量比如表所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)組合一的子代中,紅果:黃果=______________,這對相對性狀遺傳遵循的遺傳定律是______________

(符合現(xiàn)代解釋的表達(dá))。

(2)根據(jù)組合一或組合二______________數(shù)據(jù)可推知,在蔓藤長短這對相對性狀中,長蔓是顯性性狀。組合四的交配類型屬于______________(測交、自交、雜交)。

(3)組合二的子代中,基因型含有等位基因的個體是______________(填表現(xiàn)型)。組合三親本的基因型是______________。

(4)為了驗(yàn)證組合一親本紅果長蔓的基因型,可設(shè)計(jì)______實(shí)驗(yàn),簡單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把一個細(xì)胞中的磷脂分子提取出來,在空氣﹣水界面上將它們鋪成單分子層.推測在下列生物中,水面上磷脂單分子層面積與細(xì)胞表面積之比最小的是( )

A.酵母菌細(xì)胞 B.豬的紅細(xì)胞

C.人的胰腺細(xì)胞 D.植物的葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A人的身高與體重 B貓的白毛與藍(lán)眼

C兔的長毛與短毛 D棉花的細(xì)絨與長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆海南省?诘谝恢袑W(xué)高三高考模擬(三)生物試卷)下列過程中,不屬于胞吐作用的是(

A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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