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【題目】反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補的小分子RNA,當其與特定基因的mRNA互補結合,可阻斷該基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個鄰近基因能指導合成反義RNA,其作用機理如下圖。下列有關敘述不正確的是(  )

A. 圖中轉錄成反義RNA的模板鏈與轉錄成mRNA的抑癌基因模板鏈相同

B. 將該反義RNA導入正常細胞,會導致正常細胞癌變

C. 反義RNA能與DNA互補結合,故能用其制作DNA探針

D. 能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預防癌癥的發(fā)生

【答案】A

【解析】圖中轉錄成的反義RNA與轉錄成的mRNA能夠互補結合,說明轉錄成反義RNA的模板鏈與轉錄成mRNA的抑癌基因模板鏈不同,A錯誤;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖,將該反義RNA導入正常細胞,會導致正常細胞的抑癌基因不能翻譯出蛋白質,進而引起正常細胞癌變,B正確;反義RNA能與DNA的一條單鏈互補結合,因此能用其制作DNA探針C正確;反義RNA的形成能導致正常細胞癌變,因此能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預防癌癥的發(fā)生,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物變異的敘述中正確的是

A基因突變既改變基因的質,又改變基因的量,既能產生新基因,又能產生新基因型

B基因上堿基對的改變不一定引起遺傳性狀的改變

C非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂中

D基因重組不能產生新的基因,但肯定會產生新的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生產上,利用音響設備發(fā)出不同的聲信號誘捕或驅趕某些動物,使其結群或遠離農田,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的功能(  )
A.物質循環(huán)
B.能量流動
C.信息傳遞
D.以上都不是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是

A因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同

B因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同

D雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在神經系統(tǒng)中,興奮是以電信號的形式沿神經纖維進行傳導的,該信號稱為( 。
A.靜息電位
B.反射
C.神經沖動
D.反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(Wx)和蠟質(wx)的基因位于9號染色體上,結構異常的9號染色體一端有染色體結節(jié),另一端有來自8號染色體的片段。下列有關玉米染色體特殊性的說法,正確的是(  )

圖1圖2

A. 異常9號染色體的產生稱為基因重組

B. 異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供細胞學標記

C. 圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會

D. 圖2中的親本雜交,F1出現(xiàn)了無色蠟質個體,說明親代母本在形成配子時,同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質胞吞和胞吐的過程。下列相關敘述錯誤的是(  )

A. 圖甲中a表示自由擴散,b表示協(xié)助擴散或主動運輸

B. 圖甲中b曲線達到最大轉運速率后的限制因素是載體的數(shù)量

C. 圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性

D. 圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜常常被脂質溶劑和蛋白酶處理后溶解,由此可以推斷細胞膜的主要化學成分是( 。
①糖類、诹字、哿姿帷、艿鞍踪|、菟、藓怂幔
A.①④
B.②④
C.②⑥
D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲和圖乙是人體免疫調節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲是特異性免疫中______免疫的模式圖。圖甲中進行了增殖、分化的細胞是細胞_____________(填字母),細胞D的名稱為_____________。

(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染,原因是細胞______(填字母)可以在抗原消失后很長時間內保持對這種抗原的記憶。

(3)細胞G的名稱是____________________,其作用是_______________________________。

(4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗體這四種物質中,不屬于免疫活性物質的是______________。

(5)免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外,還有____________________功能。

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