【題目】下列是關(guān)于生長(zhǎng)素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光彎曲生長(zhǎng)的是

A.(2)(3)(5

B.(2)(3)(5)(7

C.(2)(3)(5)(6)(7

D.(2)(3)(5)(6

【答案】D

【解析】植物向光性的原因是由于單側(cè)光使生長(zhǎng)素分布不均勻,背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè),背光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)較快,從而造成彎向光源生長(zhǎng)。14的尖端能感受光的刺激,使生長(zhǎng)素分布不均勻,進(jìn)而呈現(xiàn)向光生長(zhǎng);2因旋轉(zhuǎn)使尖端均勻受光,生長(zhǎng)素分布均勻,直立生長(zhǎng);3尖端不能感受光的刺激,使生長(zhǎng)素分布均勻,故直立生長(zhǎng)5的尖端能感受光的刺激,但因云母片的阻隔,生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸,故直立生長(zhǎng)6因云母片的阻隔,尖端背光側(cè)的生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸,導(dǎo)致尖端下面一段的向光測(cè)生長(zhǎng)素分布多,因而生長(zhǎng)快,所以背向光源生長(zhǎng)7由于云母片的阻隔,尖端向光側(cè)的生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸故背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),彎向光源生長(zhǎng)。綜上所述供選答案組合,A、BC三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1111比例的是

F1產(chǎn)生配子的類型比例 F2表現(xiàn)型比例 F1測(cè)交后代類型比例

F1表現(xiàn)型比例 F2基因型比例

A.②④ B.④⑤ C.①③ D.②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是(  )

A. 若第一胎生了個(gè)女兒則第二胎生兒子的可能性為100%

B. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

C. 含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等

D. 各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】堿蓬等鹽生植物,通過(guò)在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)Na+參與

A. 調(diào)節(jié)滲透壓 B. 組成體內(nèi)化合物 C. 維持正常pH D. 提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某魚(yú)塘中放養(yǎng)著A、B、C、D四種魚(yú),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1科研人員若調(diào)查四種魚(yú)的種群數(shù)量,采取的方法是________;若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)C魚(yú),種群數(shù)量的變化曲線是Ⅰ,池塘的環(huán)境容納量K值是________。

2若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)A和B兩種魚(yú)假設(shè)二者都只取食同一種藻類,兩種魚(yú)種群數(shù)量的變化曲線是________;若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)A和D兩種魚(yú),種群數(shù)量的變化曲線是________;若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)A和C兩種魚(yú),種群數(shù)量的變化曲線是________。

3在只放養(yǎng)C魚(yú)的魚(yú)塘中,捕撈的最佳時(shí)間非常重要,應(yīng)該將魚(yú)塘中C魚(yú)的種群數(shù)量控制在曲線Ⅰ上的________之間。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】放入30%蔗糖溶液中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是

①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

②洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞

③洋蔥表皮細(xì)胞

④干種子細(xì)胞

⑤蟲(chóng)卵細(xì)胞

⑥人的口腔上皮細(xì)胞

A. ①④⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變,若后代為雌性為顯性,雄性為隱性;雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷兩種情況下該基因分別位于( )

A. I;I B. II1;I

C. II-1I;I D. II1;II1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度

D. 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮是動(dòng)物體或人體內(nèi)某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。下列關(guān)于興奮的描述正確的是( )

A.興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生

B.前一個(gè)神經(jīng)元的興奮總能引起后一個(gè)神經(jīng)元的興奮

C.神經(jīng)元既能夠產(chǎn)生興奮,也能夠傳導(dǎo)興奮

D.在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞

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同步練習(xí)冊(cè)答案