【題目】如圖為兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞間相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ③中的內(nèi)含物以胞吐的形式排出細(xì)胞,需要消耗大量能量

B. 興奮的單向傳遞與結(jié)構(gòu)上的特定受體有關(guān)

C. 若在X處給予一個(gè)適宜刺激,在結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)相同的信號(hào)轉(zhuǎn)換

D. 結(jié)構(gòu)之間充滿組織液,說明神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞離不開內(nèi)環(huán)境

【答案】C

【解析】圖中是突觸前膜,是突觸后膜,是突觸小泡;突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式排出細(xì)胞,需要消耗大量能量,A正確;興奮的單向傳遞與結(jié)構(gòu)上的特定受體有關(guān),B正確;若在X處給予一個(gè)適宜刺激,結(jié)構(gòu)進(jìn)行電信號(hào)化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換,結(jié)構(gòu)進(jìn)行化學(xué)信號(hào)電信號(hào)轉(zhuǎn)換,C錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)之間充滿組織液,說明神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞離不開內(nèi)環(huán)境,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是生態(tài)學(xué)家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關(guān)系(“√“表示存在食物關(guān)系),請(qǐng)據(jù)下表和圖回答有關(guān)問題:

(l)該生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)若由于某種原因螺螄全部死亡。該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將__ 。

(3)假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲,1/5來自螺螄。1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動(dòng)的傳遞效率按10%計(jì)算.該鯽魚增1kg需消耗綠色植物 __kg。

(4)下圖是對(duì)某地引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是________,t0、tl、t2三個(gè)時(shí)間相比該經(jīng)濟(jì)魚的種群數(shù)量最大的時(shí)間是____

(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量,雞糞中的碳元素只能以____形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有________

(6)據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全都的營(yíng)養(yǎng)成分,還可以提高人體的免疫力和抵抗力。綠藻的這方面價(jià)值屬于_____價(jià)值;綠藻在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的價(jià)值屬于_____價(jià)值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是

A. 從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子

B. e基因控制的性狀的遺傳與性別無(wú)關(guān)聯(lián)

C. 形成配子時(shí)基因A、a與D、d之間自由組合

D. 只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成四種配子,并且配子數(shù)量不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞,如圖所示,則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次是

A. 3,3,6B. 3,6,12

C. 3,6,6D. 3,12,12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲,個(gè)體基因型如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由。________。

(2)該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為_______________。

(3)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期為___________。

(4)為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型分別是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子中,穩(wěn)定不變的是( )

A.堿基對(duì)的排列順序 B.脫氧核糖和磷酸的交替排列

C.脫氧核苷酸的排列順序  D.核糖和磷酸的交替排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率相同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病,也叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高。下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量變化的過程。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. HIV病毒破壞T細(xì)胞導(dǎo)致艾滋病患者患癌癥的機(jī)率增大

B. T細(xì)胞被HIV病毒侵染后其膜蛋白組成不會(huì)發(fā)生改變

C. 感染初期人體免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)HIV病毒

D. 研究表明艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法正確是

A. 若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài),人體通過途徑①⑥④的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B. 若A表示血糖濃度過低,人體可通過途徑①②③④進(jìn)行調(diào)節(jié)來維持血糖恒定

C. 若A表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑①②③④、①⑥④和①②來維持體溫恒定

D. 若A表示血漿滲透壓升高,人體可通過①②使垂體合成抗利尿激素量增加

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