下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方法的描述，正確的是

A．用含15N尿苷的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥，根尖分生區(qū)細(xì)胞的吸收峰值出現(xiàn)在間期
B．研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖
C．“生物體形成配子時(shí)成對的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德爾的假說
D．DNA被15N標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞，在含14N培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生兩個(gè)含15N的精細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因及基因工程的敘述，有幾項(xiàng)說法是正確的是（    ）

①自然選擇使基因發(fā)生定向變異           

②終止密碼子是由非編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄而來

③基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

④DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶及運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

⑤在人工合成目的基因的過程中，根據(jù)蛋白質(zhì)中氨基酸序列合成的目的基因的種類及

控制的性狀分別是多種和相同性狀

⑥用基因工程方法創(chuàng)造出的一種能分解石油的“超級細(xì)菌”與一般細(xì)菌相比，它的繁殖速度極快

A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因及基因工程的敘述，有幾項(xiàng)說法是正確的是              （    ）

①自然選擇使基因發(fā)生定向變異 

②mRNA上的終止密碼子是由非編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄而來

③基因診斷的基本原理是DNA分子雜交 

④DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

⑤在人工合成目的基因的過程中，根據(jù)蛋白質(zhì)中氨基酸序列合成的目的基因的種類可能有多種

⑥用基因工程方法創(chuàng)造出的一種能分解石油的“超級細(xì)菌”與一般細(xì)菌相比，它的繁殖速度極快

A．①②⑤         B．②③⑥         C．③④⑤         D．①⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山西省高三上學(xué)期第二次月考生物卷 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物及發(fā)酵工程的說法中，正確的是（     ）

A．分離單細(xì)胞蛋白時(shí)，通常采用蒸餾．萃�。x子交換等方法

B．在測定大腸桿菌群體生長規(guī)律時(shí)，應(yīng)注意隨時(shí)調(diào)整pH

C．連續(xù)培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是有利于生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中

D．將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上，其

細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會停止

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因及基因工程的敘述，有幾項(xiàng)說法是正確的是

①自然選擇使基因發(fā)生定向變異

②終止密碼是由非編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄而來

③基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

④DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶及運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

⑤在人工合成目的基因的過程中，根據(jù)蛋白質(zhì)中氨基酸序列合成的目的基因的種類及控制的性狀分別是多種和相同性狀

⑥用基因工程方法創(chuàng)造出的一種能分解石油的“超級細(xì)菌”與一細(xì)菌相比，它的繁殖速度極快

  A．一項(xiàng)         B．二項(xiàng)            C．三項(xiàng)          D．四項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)微生物及發(fā)酵工程的說法中，正確的是（     ）

A．分離單細(xì)胞蛋白時(shí)，通常采用蒸餾．萃取．離子交換等方法

B．在測定大腸桿菌群體生長規(guī)律時(shí)，應(yīng)注意隨時(shí)調(diào)整pH

C．連續(xù)培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是有利于生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中

D．將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上，其

細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會停止

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