【題目】如圖為A、B不同物種間體細(xì)胞雜交示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用______________、________處理。在用促融劑處理時(shí),使用的促融劑主要有________________。

(2)融合細(xì)胞中可能包括________種類型,其中雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成是_________________________________________________。

(3)由雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng),經(jīng)__________分裂增加細(xì)胞數(shù)目并不斷分化,逐漸發(fā)育成C植株。該植株的性狀與D親本植物的性狀區(qū)別是______________________________________________________

(4)整個(gè)培養(yǎng)過程應(yīng)用了細(xì)胞工程的_______________________兩大技術(shù),這種培育雜種植株的意義是________________________。

【答案】 纖維素酶 果膠酶 PEG(或聚乙二醇) 3 A和B植物的遺傳物質(zhì)之和 有絲 具有A和B兩種植物的性狀 體細(xì)胞雜交 植物組織培養(yǎng) 克服生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

【解析】分析圖形可知該題考查植物細(xì)胞工程,涉及了細(xì)胞融合,植物細(xì)胞需要先去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,然后用物理或化學(xué)的方法促進(jìn)融合。融合后的細(xì)胞用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行培養(yǎng)。

(1)因?yàn)橹参锛?xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,所以用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體。在促進(jìn)細(xì)胞融合時(shí)通常用化學(xué)方法加入PEG即可。

(2)融合的細(xì)胞可能會(huì)有A-A、B-B和A-B的融合3種類型,而雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)應(yīng)是A和B植物的遺傳物質(zhì)之和。

(3)雜種細(xì)胞經(jīng)過人工誘導(dǎo)培養(yǎng),要使細(xì)胞數(shù)目增加需要通過細(xì)胞分裂,同時(shí)還有細(xì)胞分化而發(fā)育成C雜種植株,其擁有A和B另種植物的性狀,D植株只有親本類型的表現(xiàn)型。

(4)整個(gè)過程涉及到了細(xì)胞工程中的體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)技術(shù),體細(xì)胞雜交培育出雜種植株的最大優(yōu)點(diǎn)是克服生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】水中氧含量隨水溫的升高而下降。寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫的關(guān)系如圖。與此原理最相近的事實(shí)是

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【題目】如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)按先后順序把有關(guān)有絲分裂圖的號(hào)碼排列起來(lái):;按順序把有關(guān)減數(shù)分裂圖的號(hào)碼排列起來(lái):
(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有對(duì)同源染色體,細(xì)胞核中一般有個(gè)DNA分子.
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖
(4)在上述分裂圖中,圖⑧細(xì)胞名稱是 , 圖⑨細(xì)胞名稱是
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖
(6)上述分裂圖中,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在圖中,導(dǎo)致一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生種精細(xì)胞.

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【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)).下列分析正確的是(
A.過程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足
B.過程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段
C.實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖
D.過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

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【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述正確的是

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C.對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測(cè)定
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A.固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基
B.固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基
C.液體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基
D.液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基

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【題目】下列物質(zhì)不是光反應(yīng)產(chǎn)物的是(
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【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法不正確的是

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B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

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