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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖北武漢五校高二下學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因培育的抗蟲(chóng)棉是否成功,最簡(jiǎn)便的方法是檢測(cè) A.是否有抗生素產(chǎn)生 B.是否有抗蟲(chóng)性狀出現(xiàn)
C.目的基因是否表達(dá) D.目的基因是否存在
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期單元測(cè)試(6)生物試卷(新人教版) 題型:選擇題
下列由我國(guó)科學(xué)家獲得的高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行是( )
①袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻
②利用蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因培育出的抗蟲(chóng)棉花
③通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出的太空椒
A.只有① B.只有② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
利用蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因培育的抗蟲(chóng)棉是否成功,最簡(jiǎn)便的檢測(cè)方法是 A.是否有抗生素產(chǎn)生 B.目的基因是否表達(dá)
C.是否有抗蟲(chóng)性狀出現(xiàn) D.能否分離到目的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試(6)生物試卷(新人教版) 題型:單選題
下列由我國(guó)科學(xué)家獲得的高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行是( )
①袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻
②利用蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因培育出的抗蟲(chóng)棉花
③通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出的太空椒
A.只有① | B.只有② | C.①② | D.①②③ |
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