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【題目】人絨毛膜性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷，下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，有關敘述正確的是（ ）

A.①過程可采用在高壓交流電場中擊穿質膜脂雙層，使胞質融通的技術實現細胞融合

B.②過程篩選出的雜交瘤細胞都能產生抗HCG抗體

C.③過程利用的原理是抗原和抗體的特異性結合

D.④過程需要添加抗生素等物質防止病毒污染

【答案】C

【解析】

據圖分析，①過程表示動物細胞融合，②過程篩選出雜交瘤細胞，③過程篩選出能產生抗體的雜交瘤細胞，④過程表示動物細胞培養(yǎng)。

A、①過程可采用電融合技術，在合適電場中擊穿質膜脂雙層，使胞質融通的技術實現細胞融合，A錯誤；

B、②過程篩選出的雜交瘤細胞不一定全部產生抗HCG抗體，還需要進行專一抗體檢測，B錯誤；

C、③過程以HCG為抗原，利用抗原-抗體雜交的原理進行檢測，C正確；

D、④過程需要添加抗生素等物質，目的是防止細菌污染，而不是防止病毒污染，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培番茄，在CO2充足的條件下測得番茄的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖。

（1） 4～6h容器內O2和CO2含量變化分別是___________,發(fā)生變化的原因是___________。綠色植物的光合作用是指_____________。

（2） 9～10h間，番茄光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是____________，10h時后不再產生ATP的細胞器是____________。若此環(huán)境條件維持不變，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時細胞內產生ATP的場所是____________。

（3） 若在6～8h時，將容器置于冰浴中，請推測番茄呼吸速率的變化及其原因____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示,自來水經濾膜過濾后,轉移到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng)48 h,染色后統(tǒng)計變色菌落數目為165個。下列說法正確的是 ( )

A. 若培養(yǎng)基含伊紅—美藍,大腸桿菌菌落呈藍綠色

B. 自來水中大腸桿菌濃度是33個·L-1,比真實值偏大

C. 為了提高準確度,需設重復實驗,但不用空白對照

D. 若培養(yǎng)基菌落數目大于300,可適當減少自來水量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示雄果蠅的一個精原細胞（基因型為AaXBY）進行減數分裂時，對處于Ⅰ～Ⅳ不同階段細胞中的染色體、核DNA、染色單體的數量進行統(tǒng)計的結果。下列分析正確的是（ ）

A.①、②、③分別代表核DNA、染色單體、染色體

B.Ⅱ階段的細胞中可發(fā)生基因的自由組合或交叉互換

C.Ⅲ階段的細胞中Y染色體的數量可能為0、1、2

D.IV階段的細胞的基因型為aXB、AXB、AY、aY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體營養(yǎng)物質的氧化分解示意圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.葡萄糖→P過程發(fā)生在細胞溶膠中

B.P→二碳化合物過程中能產生[H]、CO2和ATP

C.M循環(huán)有關的少量酶在線粒體內膜嵴上

D.糖類、脂肪、蛋白質都可以作為能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質循環(huán)的示意圖，請回答：

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動（→）和物質循環(huán)（→）

（1）從圖中可知，物質循環(huán)是在一個的_________循環(huán)圈中周而復始、往復循環(huán)的，參與循環(huán)的物質數量_________，而且可以得到重復利用。

（2）圖中f指的是_________物質，它們在_________中被合成為可被消費者和分解者利用的物質。

（3）在群落演替的過程中，能量a往往_________（“大于”、“小于”或“等于”）能量(g1+g2+g3+g4)。b和c之間，d和e之間具有相關性和同時性，這是因為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解LED燈（冷光源）人工補光對植物光合作用的影響，某研究小組利用溫室栽培的黃瓜進行了探究實驗，結果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（光合速率等于呼吸速率時所處CO2濃度為CO2補償點，光合速率達到最大值時所需的最小CO2濃度為CO2飽和點）

（1）本實驗的自變量是___________________________ 。

（2）據圖分析可知，當二氧化碳濃度為50μmol．mol-1時，各組凈光合速率基本一致，原因是______階段受限制，影響了光合速率提高。LED補光對于______（填“上葉”、“中葉”或“下葉”）的作用效果最為明顯。

（3）對中葉而言，LED補光組 __________和 _________更高。

（4）為了驗證葉肉細胞的光合產物主要以蔗糖的形式通過篩管運輸至根莖等器官。研究人員將酵母菌的蔗糖酶基因轉入植物，該基因表達的蔗糖酶（水解蔗糖）定位在葉肉細胞的細胞壁上。結果發(fā)現：轉基因植物的根莖生長會受 ______（抑制/促進），葉肉細胞外的_____含量提高，被葉肉細胞吸收后 ____（抑制/促進）光合作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家對某種群的數量進行了13年的連續(xù)研究，結果如下圖所示（λ表示該種群數量是 一年前種群數量的倍數）。下列分析正確的是

A. 前4年間，該種群數量相對穩(wěn)定，年齡組成為穩(wěn)定型

B. 第4年到第5年間，該種群數量不斷下降

C. 第5年到第9年間，該種群數量達到K值并保持相對穩(wěn)定

D. 從第11年開始該種群數量不斷上升，到第13年達到K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入，某水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時，研究人員嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚，對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復，取得了明顯效果。

（1）在該水庫生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物共同構成______________，投放的鰱魚和鳙魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________。

（2）在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚，從能量傳遞效率角度分析，提高了由__________________和由____________________的能量傳遞效率，進而達到凈化水質的目的。

（3）為確定鰱、鳙的投放量，應根據食物網中的營養(yǎng)級，調查投放區(qū)鰱、鳙的__________的生物積累量；為保證鰱、鳙的成活率，應捕殺鰱、鳙的___。

（4）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食。由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚的生物積累量________，引起該變化的原因是____________________________。

（5）鰱魚和鳙魚是人們日常食用的魚類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應用，在保持良好水質的同時增加漁業(yè)產量，以實現生態(tài)效益和經濟效益的雙贏，請?zhí)岢?/span>2條具體措施_______________________________________。

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