【題目】如圖1表示細(xì)胞分裂不同時期中每條染色體DNA含量變化的圖象;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:

1)圖1AB段形成的原因是________________________________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________________期,圖1CD段形成的原因是_________________________________________________。

2)圖2________________細(xì)胞處于圖1中的BC段。圖2中乙細(xì)胞染色體和核DNA分子數(shù)之比為________________________,該細(xì)胞處于____________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_______________________。

【答案】DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制) 著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開 乙、丙 1∶2 減數(shù)第一次分裂后 次級卵母細(xì)胞和極體

【解析】

分析圖1:圖示表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系。AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,進(jìn)行染色體的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期。
分析圖2:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期。

1)圖1AB段形成的原因是DNA復(fù)制(染色體復(fù)制),該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的間期,圖1CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開。
2)圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段。圖2中乙細(xì)胞含有4條染色體,8條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為12,該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期。由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以其產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞和極體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示光照強(qiáng)度和溫度對水仙光合速率的影響曲線,圖2為測量水仙光合速率的實(shí)驗(yàn)裝置。請回答下列問題:

(1)依據(jù)圖1分析,_____________(填“能”或“不能”)確定水仙光合作用的最適溫度在15℃—25℃范圍內(nèi)。當(dāng)溫度為25℃、光照強(qiáng)度高于B時,光照強(qiáng)度_____________(填“是”或“不是”)限制水仙光合速率的主要因素。

(2)在燈泡功率一定、溫度為15℃的情況下,利用圖2裝置探究光照強(qiáng)度對水仙光合速率的影響時,圖中能對應(yīng)光照強(qiáng)度大小的指標(biāo)是_____________;實(shí)際操作時,還需在燈與透明玻璃瓶之間放一盛滿清水的透明玻璃柱,這樣做的目的是________________________。實(shí)驗(yàn)過程中,引起圖2裝置中有色液滴移動的原因最可能是_____________(填“C02濃度”或“02濃度”)變化。

(3)若要用圖2裝置來測定水仙的呼吸類型,則應(yīng)將透明玻璃瓶進(jìn)行_____________處理,并將NaHC03溶液換為NaOH溶液。若裝置中的有色液滴不移動,則說明此時水仙的呼吸類型為_____________;若裝置中的有色液滴向左移動,則說明此時水仙的呼吸類型為__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是(    )

原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng)  胰蛋白酶處理組織,形成分散的懸浮液

A. ①②③B. ①③②

C. ②③①D. ③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )

A. 油脂可以被蘇丹Ⅲ染液染成紅色

B. 向含有還原糖的溶液中加入新配制的斐林試劑,水浴加熱后會出現(xiàn)磚紅色沉淀

C. 向豆?jié){中加入雙縮脲試劑,溶液會變藍(lán)色

D. 花生子葉脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中不需要用到顯微鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為-CH2-CH2-COOH,則該多肽( )

A. 38個肽鍵 B. 可能沒有游離氨基

C. 至少有5個游離羧基 D. 至多有36種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體生物(2n=6)的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時期的示意圖如下,其中①~④表示染色體。據(jù)圖分析,錯誤的是

A. 該細(xì)胞可表示次級精母細(xì)胞或第二極體

B. 該細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相同

C. ①②③含有該生物的一套遺傳物質(zhì)

D. 圖中基因g可由基因G突變而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因發(fā)生了突變也不一定引起生物性狀的改變,下列哪項(xiàng)支持該觀點(diǎn)?( 。

A. 密碼子具有簡并性 B. 有的生物性狀不受基因的控制

C. 基因突變具有低頻性 D. 隱性純合子中一個基因突變成顯性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如下圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:

(1)紅果、黃果中顯性性狀是___。F1紅果的基因型是___,F(xiàn)1自交后代同時出現(xiàn)黃果和紅果,稱為_____。

(2)P的兩個個體的雜交相當(dāng)于____(交配類型)。

(3)F1黃果植株自交后代基因型和表現(xiàn)型分別是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細(xì)眼(R)對粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是__________________。

(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的_______條染色體進(jìn)行DNA測序。

(3)果蠅M與基因型為___________的個體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。

(4)果蠅M產(chǎn)生配子時,非等位基因_________________不遵循自由組合規(guī)律。若果蠅M與黑身殘翅個體測交,出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中___________________________________________,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合。

(5)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時,發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因的遺傳特點(diǎn),將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:

①從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,果蠅無眼基因位于_____號(填寫圖中數(shù)字)染色體上,理由是___。

②以F1果蠅為材料,設(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)判斷無眼性狀的顯隱性。

雜交親本:_____________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)_____________________________________________________________

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