【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如甲圖所示,據(jù)圖回答:[

(1)甲圖中,BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是______________________.

(2)從16時(shí)到18時(shí),葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是______________________.葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是_________.(1分)若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度______(1分)(填><=)E點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.

(3)如圖乙所示,在氧氣不足的條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì)____________.

(4)該植物一晝夜后有機(jī)物的總量將_________(填增加,減少不變)

【答案】(1)BC段溫度較低,呼吸作用減慢

(2)葉綠體基質(zhì)→葉綠體類(lèi)囊體薄膜; 減慢; <

(3)減慢 (4)增加

【解析】(1)二氧化碳濃度增加是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生的。呼吸作用受溫度影響較明顯,在凌晨4點(diǎn)左右(BC段)溫度降低,呼吸作用減弱,二氧化碳上升緩慢。

(2)從16時(shí)到18時(shí),植物仍在進(jìn)行光合作用,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng),而暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP用于光反應(yīng)ATP的合成,因此葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是葉綠體基質(zhì)→葉綠體類(lèi)囊體薄膜;該時(shí)段,光照強(qiáng)度減弱,光合速率減慢,因此葉綠體內(nèi)ATP合成速率減慢;D點(diǎn)和E點(diǎn)的光合速率等于呼吸速率,若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則這兩個(gè)時(shí)刻的呼吸速率相同,進(jìn)而可推知這兩個(gè)時(shí)刻的光合速率也相同,而D點(diǎn)時(shí)玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度大于E點(diǎn),說(shuō)明D點(diǎn)光照強(qiáng)度小于E點(diǎn)。

(3)氧氣不足情況下,有氧呼吸減弱,而有氧呼吸的第二和第三階段是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的,故丙酮酸氧化速率會(huì)減慢。

(4)因?yàn)殓娬謨?nèi)二氧化碳含量低于開(kāi)始時(shí)的二氧化碳濃度,說(shuō)明一天中光合作用消耗的二氧化碳較多,用于制造有機(jī)物,有機(jī)物增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來(lái)改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答:

1對(duì)需要剪碎并使用__________使其彼此分散,若用于傳代培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)不超過(guò)10代以保證細(xì)胞的____________________不發(fā)生變化。

2在胚胎的早期培養(yǎng)過(guò)程中把送入的最佳時(shí)期是__________。

3在此過(guò)程中涉及到的細(xì)胞工程技術(shù)手段有答兩種__________。

4過(guò)程中,重組質(zhì)粒中調(diào)控目的基因表達(dá)的組件是__________,__________的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞。

5要實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求的性染色體組成是__________。和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需藥物,這類(lèi)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱(chēng)為_(kāi)_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示某種鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的毛色B、b遺傳圖解,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是

A.該種鳥(niǎo)類(lèi)的毛色遺傳屬于伴隨性染色體的遺傳

B.蘆花形狀為顯性性狀,基因B對(duì)b完全顯性

C.非蘆花雄鳥(niǎo)和蘆花雌鳥(niǎo)的子代雌鳥(niǎo)均為非蘆花

D.蘆花雄鳥(niǎo)和非蘆花雌鳥(niǎo)的子代雄鳥(niǎo)均為非蘆花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,與核仁解體、核膜消失同時(shí)發(fā)生的變化是

A.染色體復(fù)制 B.染色體出現(xiàn),紡錘體形成

C.染色體和紡錘絲消失 D.植物細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變。下列敘述錯(cuò)誤的是

A若細(xì)胞中出現(xiàn)圖示的雜交分子,則會(huì)因過(guò)程II被抑制而使抑癌基因保持沉默

B過(guò)程I需RNA聚合酶催化,圖示兩個(gè)基友轉(zhuǎn)錄的模板鏈不一定為同一條鏈

C過(guò)程II以氨基酸為原料,mRNA和tRNA與該過(guò)程直接有關(guān)

D抑癌基因模板鏈序列與如圖所示的鄰近基因模板鏈序列相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

1圖甲中,一個(gè)完整的細(xì)胞周期是 。

2圖甲中,e~f段細(xì)胞核內(nèi)的發(fā)生的主要變化是 。

3圖甲中,c~d段染色體與DNA分子數(shù)目之比是 ,對(duì)應(yīng)圖乙中 細(xì)胞所處時(shí)期。

4E細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)雄性激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b、c表示三種器官,①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是

A.激素可作用于多種器官

B.a(chǎn)表示下丘腦,b表示垂體,c表示睪丸

C.血液中激素水平升高會(huì)引起激素分泌增多

D.幼年時(shí)激素過(guò)少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上,表現(xiàn)型正常的居民中有66%的甲種遺傳病基因?yàn)锳、a致病基因的攜帶者。下圖為島上某家族的遺傳系譜圖,該家族除患甲病外,還患有乙病基因?yàn)锽、b,兩種病中有一種為血友病。下列敘述錯(cuò)誤的是

A乙病為血友病,甲病為常染色體隱性遺傳病

BII-6的基因型為III-13的基因型為

CIII-11與III-13婚配,則其孩子中只患一種遺傳病的概率為2/3

DIII-11與該島上一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子患甲病的概率為11%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.圖中①②③遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則相同

B.①②③能在線粒體、葉綠體和原核細(xì)胞中進(jìn)行

C.mRNA、tRNA、rRNA是由一條DNA不同區(qū)段轉(zhuǎn)錄來(lái)的

D.一條mRNA上可與多個(gè)核糖體結(jié)合共同合成一條肽鏈,加快翻譯速率

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