【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞中物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 小分子物質(zhì)不能通過胞吐的方式運輸

B. 分泌蛋白的運輸必須經(jīng)過高爾基體

C. 無機(jī)鹽離子不能順濃度梯度跨膜運輸

D. DNA聚合酶不能通過核孔進(jìn)行運輸

【答案】B

【解析】小分子物質(zhì)可以通過胞吐的方式運輸，如某些小分子的神經(jīng)遞質(zhì)的分泌，A錯誤；與分泌蛋白的合成與運輸有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B正確；無機(jī)鹽可以順濃度梯度進(jìn)行跨膜運輸，如神經(jīng)元受到刺激時鈉離子順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，C錯誤；DNA聚合酶合成與核糖體，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，催化DNA的復(fù)制過程，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的研究過程的分析，正確的是

A. 孟德爾假說的核心內(nèi)容是生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子

B. 為驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

C. 孟德爾認(rèn)為生物發(fā)生性狀分離的根本原因是等位基因的分離

D. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給健康動物注射一定量的甲狀腺激素，不會引起(　　)

A. 垂體分泌促甲狀腺激素的量增加

B. 下丘腦促激素釋放激素分泌量減少

C. 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)

D. 甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時又進(jìn)行無氧呼吸的是（ ）

A. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移

B. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C. 裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴右移

D. 裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是溫度對酶催化活性影響的曲線，圖中A，B兩點的催化效率是相等的．在下面有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）
A.t1溫度之后，酶的活性越來越強(qiáng)
B.t2溫度之后，酶的活性越來越弱
C.t1溫度時的酶有可能開始發(fā)生結(jié)構(gòu)改變
D.t2溫度時酶分子的結(jié)構(gòu)比t1溫度時要穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】太平洋一個小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表：

年份(年)

1920

1925

1930

1935

1940

1945

1950

數(shù)量(百只)

130

200

398

990

1 350

1 290

1 190

該種群變化率最大的時期為(　　)

A. 1925～1930年 B. 1930～1935年

C. 1940～1945年 D. 1945～1950年

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥的食物中動物性食物所占比例，若要使鳥體重增加x，最多需要生產(chǎn)者量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為（　�。�
A.y=90ax+10x
B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x
D.y=100ax+10x

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者想調(diào)查某菜地的一只蟲子每天用于生長和發(fā)育的能量。他需測定的內(nèi)容是(　　)

①蟲子吃的葉片的干物質(zhì)量

②每天蟲子糞便的干物質(zhì)量

③每天該蟲子的二氧化碳的排出量

④每天該蟲子以熱能的形式散失的能量

A. ①②③④ B. ①②④

C. ①③④ D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用（ ）

A．目鏡5×物鏡10×

B．目鏡10×物鏡15×

C．目鏡 5×物鏡40×

D．目鏡10×物鏡40×

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同步練習(xí)冊答案