【題目】“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝，但其本身不參與最終產(chǎn)物形成的蛋白質(zhì)。推測“分子伴侶”主要存在于

A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．溶酶體

【答案】B

【解析】核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，A錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能夠?qū)颂求w合成的多肽進行初步的加工，包括肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝，B正確；高爾基體對蛋白質(zhì)進行最終的加工，C錯誤；溶酶體含有大量的水解酶，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在最適的溫度和pH條件下，人體內(nèi)某種酶的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.底物濃度為a時，再增加底物濃度，反應(yīng)速率加快

B.底物濃度為b時，再增加酶的濃度，反應(yīng)速率加快

C.底物濃度為a時，適當提高溫度，反應(yīng)速率會加快

D.底物濃度為b時，適當提髙PH值，反應(yīng)速率會減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮菠菜綠葉中的色素用無水乙醇提取，經(jīng)層析液分離，結(jié)果如圖所示。以下敘述正確的是（　�。�

A. 色素帶1為葉綠素b

B. 色素帶4為橙黃色

C. 色素帶3、色素帶4中的色素主要吸收紅光和藍紫光

D. 色素帶1中的色素在層析液中的溶解度最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是

A. 在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和NO-3

B. 農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質(zhì)元素的吸收

C. 土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機離子可被根系吸收

D. 給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）此細胞處于有絲分裂的_____________期。

（2）該細胞此時有染色體___________條。

（3）此細胞分裂結(jié)束以后，子細胞內(nèi)的染色體有_________條。

（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_________ 期_________形成的。

（5）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在_________位置出現(xiàn) _______，逐漸擴展形成______________，最終分裂為兩個子細胞。此過程與何種細胞器密切相關(guān)______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧藥考青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。青蒿素是從植物黃花蒿（即中藥青蒿）的組織細胞中提取的一種代謝產(chǎn)物。野生型青蒿（2n=18）的正常植株白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，兩對基因獨立遺傳，現(xiàn)有兩個純種青蒿品種，甲品種是白青稈稀裂葉（AABB），乙品種是紫紅稈分裂葉（aabb）。將這兩個品種進行下列3組實驗，結(jié)果都能篩選出紫紅稈稀裂葉植株。請回答下列問題：

（1）科學(xué)家在培育生物新品種時，無論采取雜交育種還是誘變育種等方法，都是使原生物物種的______發(fā)生改變，然后經(jīng)過__________，最終培育出對人類有益的新品種。

（2）第①組的育種原理是____________。在F2中紫紅稈稀裂葉植株中占比例是____________。這些紫紅稈稀裂葉植株自交所得的F3中，紫紅稈稀裂葉植株中占比例是____________。

（3）第②組的育種方法稱為___________，其優(yōu)點是___________。其中花藥離體培養(yǎng)所得幼苗中含紫紅稈稀裂葉基因的個體所占比例是___________。

（4）第③組的育種方法所依據(jù)的原理是___________。育種時所需處理的種子應(yīng)當是萌發(fā)的而非休眠的，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的莖高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對相對性狀，分別受D、d和E、e這兩對等位基因控制，且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。利用該種植物四種不同基因型的個體（高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生）雜交，實驗結(jié)果如下：請回答下列問題：

（1）莖高莖和矮莖這對相對性狀中的顯性性狀為______，花腋生和頂生這對相對性狀中的顯性性狀為_______。

（2）高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為_________。

（3）若實驗3與實驗2的高莖腋生子代雜交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為____。

（4）若實驗1中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是( )

A、人的身高與體重 B、兔的長毛與短毛

C、貓的白毛與藍眼 D、棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗的敘述，錯誤的是

A. 細胞的面積與體積之比越大，物質(zhì)運輸效率越高

B. 實驗結(jié)果表明每一塊瓊脂小塊上Na0H擴散的速率相同

C. 實驗所用的瓊脂小塊中含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色

D. 實驗中測量到不同大小的瓊脂小塊上NaOH擴散的深度不同

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