【題目】引起人類鐮刀型細胞貧血癥的根本的原因是

A. 基因重組 B. 基因突變 C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體形態(tài)變異

【答案】B

【解析】人類的鐮刀型細胞貧血癥是由于控制血紅蛋白的基因發(fā)生堿基對的替換，進而導致血紅蛋白中的氨基酸序列改變，從而使紅細胞變形，功能降低。因此根本原因是基因突變，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過紙層析分離葉綠體色素，結果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，從上而下依次為（ ）

A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

B．胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素

C．葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素

D．葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，甲、乙是兩種遺傳方式不同的遺傳病,與甲病相關的基因為B、b,與乙病相關的基因為D、d。據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是 ，乙病的遺傳方式是 。

（2）Ⅱ5的基因型為 ，Ⅲ2為純合子的概率為 ．

（3）若Ⅲ4與Ⅲ5婚配，其后代患病的概率為 。

（4）已知某地區(qū)人群中基因d的頻率為90%,Ⅲ6和該地區(qū)表現(xiàn)型與其相同的一女子婚配，則他們生下正常孩子的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人骨骼肌內的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A. ①③⑤ B. ②④⑤

C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是體育運動對學習、記憶的促進作用與蛋白質類神經(jīng)營養(yǎng)因子（bdnf）關系圖解（部分）。據(jù)圖回答下列問題。

（1）突觸小泡中的b物質是 ，該物質通過 方式進入突觸間隙。

（2）運動應激能促進a過程，a過程是指bdnf基因的 。

（3）b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時，該處膜內電位的變化為 。

（4）據(jù)圖可知，bdnf具有 和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內注射抗bdnf的抗體，將導致突觸間隙內b物質的含量變化是 。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在大腦海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，而大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與 的建立有關。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將雌黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞內，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是（ ）
A.黑、雌
B.白、雄
C.褐、雌
D.白、雌

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【題目】制果醋時，需適時通過充氣口進行充氣是因為（　�。�

A. 通氣，防止發(fā)酵液霉變

B. 酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要O2

C. 醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時需要O2的參與

D. 防止發(fā)酵時產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在纖維素分解菌分離與鑒定實驗中，用到的培養(yǎng)基按照物理狀態(tài)分類分別為(　　)

A. 固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基 B. 固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基

C. 液體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基 D. 液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述錯誤的是(　　)

A. 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯溶解

B. 等培養(yǎng)基冷卻50℃左右時進行倒平板

C. 待平板冷卻凝固5～10 分鐘后將平板倒過來放置

D. 操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

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