【題目】下列各項中，能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實驗是（ ）

A. 摩爾根的果蠅雜交實驗

B. 孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗

C. 細胞的全能性實驗

D. 孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗

【答案】A

【解析】試題分析：

摩爾根通過果蠅眼色的雜交實驗，證明了控制眼色的基因在染色體上，從而證明了薩頓的假說“基因和染色體具有平行關(guān)系”是正確的，A項正確；孟德爾通過豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律，B項錯誤；細胞的全能性實驗證明了過度分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，C項錯誤；孟德爾通過豌豆兩對相對性狀的雜交實驗提出了基因的自由組合定律，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆子葉的顏色受一對等位基因控制，基因型為AA的個體呈深綠色，基因型為Aa的個體呈淺綠色，基因型為aa的個體呈黃色，黃色個體在幼苗階段死亡．下列說法錯誤的是（　　）
A.淺綠色植株自花傳粉，不會產(chǎn)生黃色子代
B.淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代有深綠色和淺綠色，且比例為l：1
C.淺綠色植株連續(xù)自交n代，成熟后代中雜合子的概率為
D.經(jīng)過長時間的自然選擇，A的基因頻率越來越大，a的基因頻率越來越小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一個動物體內(nèi)細胞分裂的五個示意圖，請分析并回答問題：
（1）將減數(shù)分裂的細胞進行排序，依次是 ．
（2）細胞E名稱為細胞，含有的四分體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為 ．
（3）若該生物的基因型為AaBb（不考慮基因突變），那么圖A細胞移向細胞同一極的基因是 ， 圖B細胞完成減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有種；A和a分開的時期是 ．
（4）請在坐標中畫出該動物細胞減數(shù)分裂中同源染色體對數(shù)（2N=4）的變化曲線圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（　�。�

A.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始
B.由該DNA模板產(chǎn)生了三條肽鏈
C.原核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯在時空上完全分開
D.多個核糖體完成不同mRNA的翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)你流落荒島，隨身尚存的食物只有一只母雞，15kg玉米，下列哪種策略能讓你維持更長時間來等待救援？

A. 先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞肉

B. 先吃雞，然后吃玉米，減少雞的能量消耗

C. 先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞蛋

D. 玉米只用來喂雞，每天吃雞蛋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)，下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素

B.果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用，而促進果實成熟的主要是乙烯

C.不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同

D.休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會被打破

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖多肽的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是( )

A. 該化合物有5個游離氨基、4個游離羧基

B. 該多肽中含有5個肽鍵、4個R基團

C. 組成該化合物的氨基酸有4種

D. 假定一個由n個氨基酸構(gòu)成的含m條肽鏈的蛋白質(zhì)分子（其中一條環(huán)肽）氨基酸平均相對分子質(zhì)量為a ，則這個蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量表達式是na-18（n-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈共有肽鍵109個，則它含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是

A. 110和110 B. 109和109 C. 9和9 D. 1和1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同，其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的

A．tRNA種類不同 B．mRNA堿基序列不同

C．核糖體成分不同 D．同一密碼子所決定的氨基酸不同

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同步練習(xí)冊答案