人類為了要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,改善農(nóng)作物的品質(zhì),或者培育新品種,常常采用多種方法來育種。某野生動物,專家采用多種辦法促使它產(chǎn)生新性狀,符合人類需求。結(jié)果在原來的正常性狀中出現(xiàn)了新的性狀。
(1)請你根據(jù)遺傳學(xué)知識,產(chǎn)生新性狀的原因有:轉(zhuǎn)基因、基因重組、____、____。
(2)生物學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因手段,將目的基因居功地轉(zhuǎn)移到該種動物的受精卵中,結(jié)果出生的后代當(dāng)中有一部分表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀。只是部分表現(xiàn)出新性狀,說出兩種可能的原因:________;________。
(3)現(xiàn)有長果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個玉米雜合子品種,為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒(AaBb)雜交玉米的目的,請你完善下列兩種育種方案:
方案一:讓長果穗白粒(Aabb)和短果穗黃粒(aaBb)兩個玉米雜合子品種分別連續(xù)自交,分別選育出基因型為____、____的玉米植株。部分自交留種,部分雜交即可獲得長果穗黃粒的雜交玉米。
方案二:讓長果穗白粒(Aabb)和短果穗黃粒(aaBb)兩個玉米雜合子品種雜交。從子代中選擇表現(xiàn)型為____的玉米留種,選擇表現(xiàn)型____的玉米植株連續(xù)自交,再選育出基因型為____的玉米留種。留種的玉米間,部分自交留種,部分雜交即可獲得長果穗黃粒的雜交玉米。
(1)基因突變?nèi)旧w變異環(huán)境因素影響等(寫出其中兩條)
(2)生物的性狀不僅由基因(遺傳物質(zhì)DNA)控制,還受到環(huán)境等因素的影響 導(dǎo)入到受精卵中的目的基因未成功地表達(dá)
(3)方案一:AAbb aaBB 方案二:短果穗白粒 長果穗黃粒 AABB
科目:高中生物 來源: 題型:
人類為了要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,改善農(nóng)作物的品質(zhì),或者培育新品種,常常采用多種方法來育種。某野生動物,專家采用多種辦法促使它產(chǎn)生新性狀,符合人類需求。結(jié)果在原來的正常性狀中出現(xiàn)了新的性狀。
⑴請你根據(jù)遺傳學(xué)知識,產(chǎn)生新性狀的原因有:轉(zhuǎn)基因、基因重組、
、 。
⑵生物學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因手段,將目的基因居功地轉(zhuǎn)移到該種動物的受精卵中,結(jié)果出生的后代當(dāng)中有一部分表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀。只是部分表現(xiàn)出新性狀,說出兩種可能的原因:
;
。
⑶現(xiàn)有長果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個玉米雜合子品種,為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒(AaBb)雜交玉米的目的,請你完善下列兩種育種方案:
方案一:讓長果穗白粒(Aabb)和短果穗黃粒(aaBb)兩個玉米雜合子品種分別連續(xù)自交,分別選育出基因型為 、 的玉米植株。部分自交留種,部分雜交即可獲得長果穗黃粒的雜交玉米。
方案二:讓長果穗白粒(Aabb)和短果穗黃粒(aaBb)兩個玉米雜合子品種雜交。從子代中選擇表現(xiàn)型為 的玉米留種,選擇表現(xiàn)型 的玉米植株連續(xù)自交,再選育出基因型為 的玉米留種。留種的玉米間,部分自交留種,部分雜交即可獲得長果穗黃粒的雜交玉米。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人類為了要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,改善農(nóng)作物的品質(zhì),或者培育新品種,常常采用多種方法來育種。某野生動物,專家采用多種辦法促使它產(chǎn)生新性狀,符合人類需求。結(jié)果在原來的正常性狀中出現(xiàn)了新的性狀。
⑴請你根據(jù)遺傳學(xué)知識,產(chǎn)生新性狀的原因有:轉(zhuǎn)基因、基因重組、
、 。
⑵生物學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因手段,將目的基因居功地轉(zhuǎn)移到該種動物的受精卵中,結(jié)果出生的后代當(dāng)中有一部分表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀。只是部分表現(xiàn)出新性狀,說出兩種可能的原因:
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。
⑶現(xiàn)有長果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個玉米雜合子品種,為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒(AaBb)雜交玉米的目的,請你完善下列兩種育種方案:
方案一:讓長果穗白粒(Aabb)和短果穗黃粒(aaBb)兩個玉米雜合子品種分別連續(xù)自交,分別選育出基因型為 、 的玉米植株。部分自交留種,部分雜交即可獲得長果穗黃粒的雜交玉米。
方案二:讓長果穗白粒(Aabb)和短果穗黃粒(aaBb)兩個玉米雜合子品種雜交。從子代中選擇表現(xiàn)型為 的玉米留種,選擇表現(xiàn)型 的玉米植株連續(xù)自交,再選育出基因型為 的玉米留種。留種的玉米間,部分自交留種,部分雜交即可獲得長果穗黃粒的雜交玉米。
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科目:高中生物 來源: 題型:
糧食是人類生存的基本條件,提高單位面積糧食的產(chǎn)量、質(zhì)量是解決糧食問題的主要途徑之一。
(1)為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量,得到抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀,科學(xué)家往往采取多種育種方法來培育符合農(nóng)業(yè)要求的新品種。根據(jù)下面提供的材料,設(shè)計育種方案,以便最快得到所需品種。非生物材料:可自選。生物材料有:
A.水稻的高稈(顯性)抗銹病(顯性)純種
B.水稻的矮稈(隱性)不抗銹病(隱性)純種
C.水稻的高稈(顯性)不抗銹病(隱性)純種
①要得到能直接應(yīng)用于生產(chǎn)的具有抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀的品種,該品種應(yīng)是________。
②所選擇的生物材料:________________。(填寫代表生物材料的字母)
③育種過程中最快得到所需品種的方法是________。
④用花藥離體培養(yǎng)法,預(yù)期產(chǎn)生所需性狀類型的概率:________。如果從播種到獲得種子需要一年,則獲得該品種植株至少需要________年。
(2)隨著科技的發(fā)展,許多新的育種方法已經(jīng)出現(xiàn)并投入應(yīng)用。
①用普通小麥和黑麥培育的八倍體小黑麥的原理是___________________________
______________________________________________________________________。
②航天育種是目前的一個熱門話題,如“神七”就搭載了萌發(fā)著的植物種子。那么利用這種方法是否一定能獲得人們所期望的理想性狀?________,為什么?______________________________________________________________________________。
③螟蟲是危害水稻的主要害蟲之一?茖W(xué)家為了減少農(nóng)藥的使用,希望培育出具有抗螟蟲性狀的水稻新品系,最適合的育種方法是________________,其原理是_______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
糧食是人類生存的基本條件,提高單位面積糧食的產(chǎn)量、質(zhì)量是解決糧食問題的主要途徑之一。
(1)為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量,得到抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀,科學(xué)家往往采取多種育種方法來培育符合農(nóng)業(yè)要求的新品種。根據(jù)下面提供的材料,設(shè)計育種方案,以便最快得到所需品種。非生物材料:可自選。生物材料有:
A.水稻的高稈(顯性)抗銹病(顯性)純種
B.水稻的矮稈(隱性)不抗銹病(隱性)純種
C.水稻的高稈(顯性)不抗銹病(隱性)純種
①要得到能直接應(yīng)用于生產(chǎn)的具有抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀的品種,該品種應(yīng)是________。
②所選擇的生物材料:________________。(填寫代表生物材料的字母)
③育種過程中最快得到所需品種的方法是________。
④用花藥離體培養(yǎng)法,預(yù)期產(chǎn)生所需性狀類型的概率:________。如果從播種到獲得種子需要一年,則獲得該品種植株至少需要________年。
(2)隨著科技的發(fā)展,許多新的育種方法已經(jīng)出現(xiàn)并投入應(yīng)用。
①用普通小麥和黑麥培育的八倍體小黑麥的原理是___________________________
______________________________________________________________________。
②航天育種是目前的一個熱門話題,如“神七”就搭載了萌發(fā)著的植物種子。那么利用這種方法是否一定能獲得人們所期望的理想性狀?________,為什么?______________________________________________________________________________。
③螟蟲是危害水稻的主要害蟲之一?茖W(xué)家為了減少農(nóng)藥的使用,希望培育出具有抗螟蟲性狀的水稻新品系,最適合的育種方法是________________,其原理是_______________________________________________________________________。
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