【題目】為了降解工業(yè)廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選步驟如下圖所示，①為土壤樣品，④為對(duì)照。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)以苯酚為唯一碳源

B.如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法

C.應(yīng)在培養(yǎng)皿的皿蓋上標(biāo)注培養(yǎng)基種類、培養(yǎng)日期等

D.使用⑦所示方法保藏菌種，容易產(chǎn)生變異或被污染

【答案】C

【解析】

1、從土壤中分離微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。

2、微生物常見的接種的方法：

①平板劃線法：將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線開始的部分，微生物往往連在一起生長，隨著劃線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

A、要篩選獲得能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)以苯酚為唯一碳源，A正確；

B、接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法，但其中只有稀釋涂布平板法可用于對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，因此測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法，B正確；

C、應(yīng)在培養(yǎng)皿的皿底標(biāo)注培養(yǎng)基種類、培養(yǎng)日期等，C錯(cuò)誤；

D、⑦為斜面固體培養(yǎng)基，說明采用的是臨時(shí)保藏菌種的方法，該方法容易產(chǎn)生變異或被污染，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某森林生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級(jí)(甲)和第三營養(yǎng)級(jí)(乙)的能量流動(dòng)示意圖，其中a～e表示能量值，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是大型真菌

B.雜食性鳥位于第三和第四營養(yǎng)級(jí)

C.乙糞便中的能量屬于c中能量的一部分

D.a+e表示甲生長發(fā)育和繁殖的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某湖泊的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下列問題。

（1）其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以小型魚類為食的鱸魚，則鱸魚的產(chǎn)量_________________（填“能”或“不能”）彌補(bǔ)土著魚的減少量。鱸魚種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，種群密度是指 _________________________________________________________。

（2）圖中各生物種群之間的相互關(guān)系是在______________水平上進(jìn)行研究獲得的，該水平上研究的內(nèi)容還可以有_______________________________________________________________。

（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中來，為什么？_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由基的產(chǎn)生可引起細(xì)胞衰老。細(xì)胞產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊磷脂和蛋白質(zhì)分子而損傷細(xì)胞，當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，會(huì)產(chǎn)生更多的自由基。某小組分別在正常溫度、中度高溫和極端高溫條件下處理組織細(xì)胞，這三組細(xì)胞內(nèi)的自由基產(chǎn)生速率情況如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.自由基攻擊生物膜的磷脂分子引起細(xì)胞損傷的過程體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié)

B.在處理時(shí)間相同的情況下，三組中極端高溫組細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能最強(qiáng)

C.正常溫度下細(xì)胞也會(huì)產(chǎn)生自由基，說明正常溫度下細(xì)胞也會(huì)衰老

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，長期處于高溫環(huán)境中，細(xì)胞衰老的速率會(huì)加大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薰衣草精油是從薰衣草花穗中提取的一種植物精油，有很好的鎮(zhèn)定安神功效，被稱為萬用精油。請(qǐng)回答下列問題：

（1）薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于水，通常采用水蒸氣蒸餾的方法進(jìn)行提取，該方法的原理是_________，形成油水混合物。若蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻，則精油提取量會(huì)減少，原因是____。使用該方法提取薰衣草精油時(shí)，影響精油品質(zhì)的主要因素有 ___（答出兩個(gè)即可）。

（2）向水蒸氣蒸餾后得到的乳化液中加入NaCl并放置一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)明顯的分層，芳香油將分布于液體的上層，原因是____。向分離出的油層中加入無水Na2SO4的目的是____。橘皮精油的提取方法與薰衣草精油的提取方法 ___（填“相同”或“不相同”）。

（3）某同學(xué)在提取薰衣草精油時(shí)，設(shè)計(jì)了下圖所示裝置，該裝置是否有誤？若有并請(qǐng)說明理由：____________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某研究小組探究果膠酶的用量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)說法不正確的是

A. 在ab段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B. 在ac段增加反應(yīng)物濃度，可以明顯加快反應(yīng)速率

C. 在bc段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度等

D. 在該實(shí)驗(yàn)給定條件下，果膠酶的最佳用量是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，相關(guān)說法不正確的是

A. 圖中進(jìn)行干燥處理時(shí)，要注意控制干燥時(shí)間和溫度

B. 圖中甲過程表示萃取，丙酮能充分溶解胡蘿卜素，因此能用于此過程

C. 圖中乙過程表示濃縮，濃縮之前進(jìn)行過濾的目的是除去萃取液中的不溶物

D. 提取的胡蘿卜素可以用紙層析法鑒定，鑒定時(shí)需要與標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對(duì)比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲表示猞猁和雪兔之間的關(guān)系

B.圖甲表示小家鼠和褐家鼠之間的關(guān)系

C.圖乙表示豆科植物和根瘤菌之間的關(guān)系

D.圖丙表示雙小核草履蟲和大草履蟲之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小香豬背部皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)共同控制的，共有四種表型：黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。

（1）如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，1位點(diǎn)為A基因，2位點(diǎn)為a基因，某同學(xué)認(rèn)為該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是基因突變或非姐妹染色單體之間的交換。

①若是發(fā)生非姐妹染色單體之間的交換，則該初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是___________________。

②若是發(fā)生基因突變，且為隱性突變，該初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是________或_________________。

（2）某同學(xué)欲對(duì)上面的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方案：用該黑色小香豬(AaBb)與基因型為______的雌性個(gè)體進(jìn)行交配，觀察子代的表現(xiàn)型。

結(jié)果預(yù)測(cè)：①如果子代出現(xiàn)____________________________表現(xiàn)型，則為發(fā)生了非姐妹染色單體的交換。

②如果子代出現(xiàn)____________________________________________表現(xiàn)型，則為基因發(fā)生了隱性突變。

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