【題目】下圖為突觸結構模式圖,對其說法不正確的是( )

A. 在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

B. ①中內(nèi)容物釋放至②中是通過主動運輸

C. ②處的液體為組織液,含有能被③特異性識別的物質

D. ①中內(nèi)容物使③興奮時,興奮處外表面分布著負電荷

【答案】B

【解析】

本題以圖文結合為情境,考查學生對興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞的相關知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。

a為突觸小體,當興奮以電信號的形式傳到a時,在消耗能量的前提下,神經(jīng)遞質以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放,此時在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,A正確;①為突觸小泡,②是突觸間隙,①中的內(nèi)容物為神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質釋放至突觸間隙中的方式是胞吐,B錯誤;③為突觸后膜,②處的液體為組織液,含有能被③特異性識別的物質——神經(jīng)遞質,C正確;①中內(nèi)容物——神經(jīng)遞質使③興奮時,興奮處外表面分布著負電荷,D正確。

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【題目】恩格斯稱贊達爾文進化論是19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一。達爾文生物進化論學說的基礎是

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A.C,H,O
B.H,O
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B. 圖中的四分體結構異常

C. 圖中的染色體沒有基因缺失,表現(xiàn)型無異常

D. 該圖表示二倍體生物的減數(shù)分裂過程

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【題目】下列對滅菌和消毒的理解不正確的是( 。
A.滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子
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D.消毒只能殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物

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A.個體
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】Ⅰ.蛋白質是生命活動的主要承擔者,在組成細胞的有機物中含量最多。下圖為有關蛋白質分子的簡要概念圖,請思考:

1)圖示a中一定具有S元素嗎?_______(選填 是或不一定)。

2)圖示①所示過程為_______。該過程除產(chǎn)生多肽外,還會產(chǎn)生_____。

3)圖中a至少包含________等元素。d的內(nèi)容是____________。試寫出bc的化學表達式。 b_____________,c__________

4)甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則甲硫氨酸的分子式是_____________。

Ⅱ.以下是生物大分子組成元素、單體及聚合形成的大分子有機物的結構及功能示意圖,請回答有關問題:

1A1_______,A2_________ A的結構具有多樣性的原因是__________________。

2)大分子C________ ,構成C的基本單位是________________C1C2的基本單位不同表現(xiàn)在__________________的不同。

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【題目】在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線(圖中表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),下列分析正確的是

A. 因為放置鳥籠的位置固定,此種群數(shù)量的調查方法為樣方法

B. 0—2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 種群數(shù)量下降是從第4年后開始的

D. 第4年和第8年種群數(shù)量相等

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