【題目】科學(xué)家用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標記細胞進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是

A．膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)

B．細胞膜具有流動性

C．細胞膜具有選擇透過性

D．膜蛋白可以作為載體蛋白

【答案】B

【解析】用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標記細胞進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。說明小鼠細胞膜和人細胞膜相融合，這一實驗證明細胞膜具有一定的流動性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蝴蝶的紫翅（A）對黃翅（a）為顯性，綠眼（B）對白眼（b）為顯性，這兩對等位基因分別位于兩對常染色體上。生物興趣小組的同學(xué)用親本為紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進行雜交,F1個體性狀的統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示，請回答下列相關(guān)問題。

（1）這兩對相對性狀的遺傳 （選填“遵循”或“不遵循”）孟德爾遺傳定律。

（2）親本的基因組成是 和 。

（3）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是 ，它們之間的數(shù)量比為 。

（4）若用F1中的1只紫翅綠眼與黃翅白眼個體雜交，得到的F2的性狀類型有 種，數(shù)量比為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記進行有絲分裂的某一動物細胞，在不同間隔時間下進行放射顯影，得到下圖所示結(jié)果。以下說法錯誤的是（　�。�

注：(A)開始觀察，細胞已被標記

(D)開始觀察到兩個細胞被標記

(B)標記細胞開始進入分裂期

(E)標記細胞開始進入分裂期

(C)觀察到的細胞分裂圖像為后期

(F)觀察到被標記的細胞分裂成兩個子細胞

A. 實驗中采用的研究方法之一是同位素標記法

B. 該細胞可能是干細胞

C. 該細胞的細胞周期為22h

D. 3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是( )

A. CO2 B. H2O

C. C2H5OH D. C3H6O3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如下圖表示兩者之間的部分關(guān)系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）①過程是 ，發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成 。

（2）⑤過程是 ，X物質(zhì)是 ，陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，X物質(zhì)含量會 。

（3）能使ADP含量增多的是 過程（填序號）。圖中③過程進行的部位是 ，能生成ATP的是 過程（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．在葉綠體中既可以進行ATP的合成．也可以進行ATP的水解

B．核糖體、溶酶體都是不含磷脂的細胞器

C．藍細菌無絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

D．酵母菌細胞核的遺傳物質(zhì)是DNA ，細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組通過實驗探究了影響菠菜光合作用強度的某些因素，實驗步驟如下：

第一步：制備若干大小相同的圓形葉片；

第二步：將圓形葉片置于盛有清水的注射器內(nèi)，堵住注射器前端的小孔，拉動活塞，重復(fù)幾次；

第三步：將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的CO2緩沖液（維持實驗過程中CO2濃度相對穩(wěn)定）中；

第四步：用一定功率的冷光源，在相同距離照射相同時間；

第五步：觀察并記錄實驗結(jié)果，如圖。請回答下列問題：

（1）本實驗探究了_________對菠菜光合作用強度的影響，實驗結(jié)果的觀察指標是_________。

（2）實驗中進行第二步的目的是__________；第四步中使用冷光源是為了防止_______對實驗結(jié)果的影響。

（3）若要利用該實驗中的藥品、材料和用具研究光照強度對菠菜光合作用強度的影響，則所用CO2緩沖液的濃度應(yīng)為_______，最好選用___________葉片，控制光照強弱的具體措施是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是（ ）

A. 年齡組成 B. 出生率和死亡率 C. 種群密度 D. 遷出和遷入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①~⑥為各個時期的細胞，a~c表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)細胞①與植物細胞最主要的區(qū)別是________________，細胞②不能無限長大的原因是______________以及受細胞核控制能力的限制。

(2)直接參與a、b過程的無膜細胞器有___________，⑤與⑥的遺傳信息相同，但蛋白質(zhì)種類不同的原因是______________。

(3)細胞凋亡是由______________決定的細胞自動死亡的過程，吞噬細胞吞噬凋亡細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________的特點。

(4)一些化學(xué)物質(zhì)能引起細胞癌變。據(jù)報道，某飲料中含有致癌的添加劑，為檢測該飲料能否引起細胞癌變，有同學(xué)進行了以下實驗。

①實驗步驟：

第一步：將年齡和生長狀況相同的健康小鼠分為A、B 兩組，每組雌雄各5只；

第二步：A組每天提供普通飼料和一定量的某飲料，B組每天提供________________，將兩組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境下飼養(yǎng)。

第三步：一段時間后，分別解剖觀察小鼠的重要器官并記錄影響情況，若要進一步確定組織腫塊是否為癌細胞，可用光學(xué)顯微鏡觀察

②上述步驟二主要遵循了實驗設(shè)計的________________原則，實驗中的“普通飼料”屬于_________________變量。

③光學(xué)顯微鏡下判斷細胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是_______________。

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