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科目:高中生物 來源: 題型:013
人的性別決定發(fā)生在
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科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:013
胎兒的性別決定發(fā)生在
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A.胎兒生殖系統(tǒng)形成時(shí)
B.卵細(xì)胞受精形成受精卵時(shí)
C.胎兒胚胎發(fā)育完成時(shí)
D.胎兒出生時(shí)
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
人的性別決定發(fā)生在
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西南昌四校聯(lián)考高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
遺傳性乳光牙患者由于牙本質(zhì)發(fā)育不良導(dǎo)致牙釉質(zhì)易碎裂,牙齒磨損迅速,乳牙、恒牙均發(fā)病,4~5歲乳牙就可以磨損到牙槽,需全拔裝假牙,給病人帶來終身痛苦。通過對該病基因的遺傳定位檢查,發(fā)現(xiàn)原正;蚰骋晃恢迷瓫Q定谷氨酰胺的—對堿基發(fā)生改變,引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止導(dǎo)致患病。已知谷氨酰胺的密碼子(CAA、CAG),終止密碼子(UAA、UAG、UGA)。請分析回答:
⑴正;蛑邪l(fā)生突變的堿基對是 。與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量_____ (填 “增大”或“減小”),進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。
⑵性腺發(fā)育不良與乳光牙病相比,獨(dú)有的特點(diǎn)是 (填“能”或者“不能”)在光學(xué)顯微鏡下觀察到“病根”。
⑶現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖(已知控制乳光牙基因用A、a表示):
①乳光牙是致病基因位于 染色體上的 性遺傳病。
②產(chǎn)生乳光牙的根本原因是 。
③若3號(hào)和一正常男性結(jié)婚,則生一個(gè)正常男孩的可能性是 ,4號(hào)與一個(gè)患病男性(攜帶者)結(jié)婚,所生女孩患病的概率是________。
⑷5號(hào)與一位患乳光牙的女性結(jié)婚;他的一位患有抗維生素D佝僂病的男同學(xué)和一位正常女性結(jié)了婚。兩位女性懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種病,這兩個(gè)家庭應(yīng)分別采取的檢測措施為: 和 。
①染色體數(shù)目檢測 ②基因檢測 ③性別檢測 ④無需進(jìn)行上述檢測
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