胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān),首先應(yīng)對(duì)供體和受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理。最常用的方法是


  1. A.
    假陰道法
  2. B.
    激素處理
  3. C.
    電刺激
  4. D.
    克隆
B
同期發(fā)情處理的方法是注射促性腺激素。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高三上學(xué)期8月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

《時(shí)代》雜志評(píng)出的2007年十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)中指出,美國(guó)及日本兩個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。請(qǐng)回答下面有關(guān)胚胎工程的若干問(wèn)題。

(1)在胚胎發(fā)育中,根據(jù)胚胎形態(tài)的變化,可將早期發(fā)育的胚胎分為         、     三個(gè)階段。

(2)胚胎工程中的胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的       和孕育胚胎的       共同繁殖后代的過(guò)程。胚胎移植能否成功,與供受體的生理狀況有關(guān):              ,為胚胎的收集提供了可能;            ,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;而且供體胚胎可與受體子宮建立正常的              ,但移入受體的胚胎的遺傳特性不受任何影響。

(3)哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,是由          分離出來(lái)的一類細(xì)胞。美日科學(xué)家的研究過(guò)程是利用病毒分別將四個(gè)基因送入皮膚細(xì)胞,促使普通的皮膚細(xì)胞產(chǎn)生變化,最后成為帶有

          性質(zhì)的細(xì)胞,稱為誘導(dǎo)式多能性干細(xì)胞(iPS)。在基因工程中,這四個(gè)基因稱為           ,所利用的病毒稱為            。 與借助胚胎提取胚胎干細(xì)胞比較,這樣獲得的干細(xì)胞的研究,其最大突破就是在不破壞胚胎的前提下提取可以復(fù)制成器官或組織的細(xì)胞,不僅避開了長(zhǎng)期以來(lái)有關(guān)生物技術(shù)的          

方面的爭(zhēng)議,也使其來(lái)源更加廣泛而方便。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆內(nèi)蒙古高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān),首先應(yīng)對(duì)供體和受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理。最常用的方法是      

A.假陰道法       B.激素處理        C.電刺激        D.克隆

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān),首先應(yīng)對(duì)供體和受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理。最常用的方法是

A.假陰道法   B.激素處理   C.電刺激   D.克隆

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是(      )

A.發(fā)情排卵后,不管是否妊娠,在一段時(shí)間內(nèi),同種動(dòng)物供、受體生殖器官的生理變化是相同的

B.早期胚胎與母體子宮形成胎盤,便于從母體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D. 移入受體的胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受任何影響

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān),首先應(yīng)對(duì)供體和受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理。最常用的方法是

A.假陰道法       B.激素處理        C.電刺激        D.克隆

 

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