【題目】PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù),如圖表示合成過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲過(guò)程高溫使DNA變性解旋,該過(guò)程不需要解旋酶的作用

B. 丙過(guò)程用到的酶在高溫下失活,因此在PCR擴(kuò)增時(shí)需要再添加

C. 如果把模板DNA的兩條鏈用15N標(biāo)記,游離的脫氧核苷酸不做標(biāo)記,循環(huán)3次后,在形成的子代DNA中含有15N標(biāo)記的DNA占25%

D. PCR中由堿基錯(cuò)配引起的變異屬于基因突變

【答案】B

【解析】PCR中解旋是通過(guò)高溫進(jìn)行的,故甲過(guò)程高溫使DNA變性解旋,該過(guò)程不需要解旋酶的作用,A正確;丙過(guò)程用到的酶為耐高溫的DNA聚合酶,在高溫下不會(huì)失活,因此在PCR擴(kuò)增時(shí)不需要再添加,B錯(cuò)誤;如果把模板DNA的兩條鏈用15N標(biāo)記,游離的脫氧核苷酸不做標(biāo)記,循環(huán)3次后,形成的DNA分子為8個(gè),而含有15N標(biāo)記的DNA分子為2個(gè),故在形成的子代DNA中含有15N標(biāo)記的DNA占25%,C正確;PCR中由堿基錯(cuò)配引起的變異屬于基因突變,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差與Na+和K+的分布不均勻有關(guān)。當(dāng)神經(jīng)元的某一部位受到刺激時(shí),細(xì)胞膜興奮部位發(fā)生的變化是( )

A. 對(duì)Na+的通透性增加,Na+迅速外流 B. 對(duì)Na+的通透性增加,Na+迅速內(nèi)流

C. 對(duì)K+的通透性增加,K+迅速外流 D. 對(duì)K+的通透性增加,K+迅速內(nèi)流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某綠色植物在夏季晴朗的一天中CO2吸收速率的變化,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 曲線(xiàn)a~b段上升的主要原因是溫度不斷升高

B. 曲線(xiàn)b~c段下降的原因與d~e段相同

C. 曲線(xiàn)中有機(jī)物含量最多的點(diǎn)是e點(diǎn)

D. 曲線(xiàn)上a、e點(diǎn),凈光合強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖(N表示染色體組)

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)

B. 細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C. Ⅳ細(xì)胞可直接向受體移植或放入液氮中保存

D. Ⅳ細(xì)胞是基因工程常用的受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞剛剛完成著絲點(diǎn)分裂,下列有關(guān)敘述正確的是

A著絲點(diǎn)分裂會(huì)導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

B此時(shí)細(xì)胞中一定不存在同源染色體

C此時(shí)細(xì)胞中染色體的數(shù)目一定是該生物體細(xì)胞的二倍

D此時(shí)細(xì)胞的每個(gè)核DNA分子中部有一條鏈在間期合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)一個(gè)人突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情境時(shí),血中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于

A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)

C神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的精卵結(jié)合過(guò)程可分為以下幾個(gè)步驟,其中體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是

A. 精子與卵細(xì)胞接觸并相互識(shí)別

B. 精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

C. 卵細(xì)胞膜發(fā)生改變阻止其他精子進(jìn)入

D. 精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為克隆羊多利的培育過(guò)程,其中Ⅰ~Ⅶ代表有關(guān)過(guò)程,a~h代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體.以下敘述錯(cuò)誤的是

A. d的細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),此時(shí)d被稱(chēng)為桑椹胚

B. 當(dāng)胚胎內(nèi)部出現(xiàn)含有液體的囊腔時(shí),此時(shí)胚胎為囊胚,其中聚集在胚胎一端、個(gè)體較大的細(xì)胞為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

C. Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅵ過(guò)程證明了供體細(xì)胞的核具有全能性,多利的性狀與代孕母羊無(wú)關(guān)

D. 過(guò)程V取出的細(xì)胞f是造血干細(xì)胞,其全能性遠(yuǎn)高于胚胎干細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),則下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

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