【題目】哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（ ）
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

【答案】B
【解析】解：A、脫水時(shí)血漿滲透壓升高，A錯(cuò)誤；
B、機(jī)體脫水時(shí)，血漿滲透壓升高，致使抗利尿激素分泌量增加，B正確；
C、機(jī)體脫水時(shí)，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；
D、抗利尿激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是

A. 若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭

B. 若該圖表示食物網(wǎng)，則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

C. 若該圖表示一個(gè)群落，則丁為分解者

D. 若甲為生產(chǎn)者，則甲一定是自養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

B.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1

C.能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3

D.物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的分離定律和自由組合定律的提出者是（　�。�

A.沃森和克里克B.孟德爾C.達(dá)爾文D.摩爾根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是（ ）

A. 分別用HO和C18O2作對(duì)照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源

B. 用14CO2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→C5→(CH2O)

C. 利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)

D. 用極細(xì)的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示構(gòu)成真核細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況，下列對(duì)這些化合物能表現(xiàn)的生理功能的推測(cè)，錯(cuò)誤的是

A.若甲物質(zhì)參與光合作用，則甲物質(zhì)分布于葉綠體中

B.若乙物質(zhì)位于人體紅細(xì)胞中，則該物質(zhì)可能是血紅蛋白

C.若丙在細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息，則丙是RNA

D.圖中除了Fe外，其他元素都是大量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一多肽，分子式為C55H70O19N10將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸（R基均不含N）：谷氨酸（C5H9NO4）,苯丙氨酸（C9H11NO2）,甘氨酸(C2H5NO2）, 丙氨酸(C3H7NO2)。問此多肽中共有多少個(gè)谷氨酸 ( )

A.2B.3C.4D.5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）白眼雌果蠅（XrXrY）能產(chǎn)生_____種類型的配子。

（2）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為__________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_________。

（3）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實(shí)驗(yàn)思路：_______________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

Ⅰ．若_____________，則是環(huán)境改變；

Ⅱ．若______________，則是基因突變；

Ⅲ．若______________，則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工和分泌過程中，需要大量的能量，該能量直接來自于（ ）
A.C6H12O6的分解
B.蛋白質(zhì)的分解
C.ATP的水解
D.脂肪的分解

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