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【題目】下列生物學研究所選擇的技術（方法）恰當?shù)氖牵?/span> ）

A．用標志重捕法調查鼠的種群密度

B．用紙層析法提取葉綠體中的色素

C．用顯微鏡觀察染色體確認基因突變

D．用18O標記H2O和CO2證明CO2是光合作用的原料

【答案】A

【解析】用紙層析法分離葉綠體中的色素，而提取色素用的是有機溶劑，比如無水乙醇（丙酮）等。基因突變是染色體的某一個位點上基因的改變，這種改變在光學顯微鏡下無法直接觀察到。應用14C分別標記CO2證明CO2是光合作用的原料，用18O分別標記H2O和CO2可證明O2中的氧來源于H2O。用標志重捕法可調查活動能力強，活動范圍廣的動物種群密度，比如鼠，因此答案選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列甲、乙、丙圖，說法正確的是

A．圖甲中，a點時不能進行光合作用，此時葉肉細胞中產生ATP的細胞器只有線粒體

B．圖甲中，b點時開始進行光合作用，c點時光合作用強度超過呼吸作用強度

C．若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素

D．兩類色素都能大量吸收藍紫光，用塑料大棚種植蔬菜時，應選用藍紫色的塑料大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于質膜成分特性的敘述錯誤的是

A. 膽固醇分子只有脂溶性 B. 蛋白質分子只有脂溶性

C. 磷脂分子有親水性和親脂性 D. 磷脂分子中的磷酸基團有親水性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施與可持續(xù)發(fā)展理論相悖的是

A.圍湖造田 B.節(jié)約用水 C.保護耕地 D.退耕還林

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需的產品。下列選項中能說明目的基因完成表達的是（ ）

A. 棉花細胞中檢測到載體上的標記基因

B. 山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素的基因

C. 大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNA

D. 酵母菌細胞中提取到人的干擾素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體色素的紙層析結果顯示，葉綠素b位于濾紙的最下端，原因是

A、在層析液中不溶解 B、分子量最小

C、在層析液中的溶解度最小 D、在層析液中的溶解度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列群落演替序列中，屬于初生演替的是

A. 蒙古草原牧場的演替 B. 長白山天池形成后的演替

C. 整體搬遷到山下后的山村的演替 D. 大興安嶺砍伐森林后的恢復演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（ ）

A．都需要用CO2培養(yǎng)箱

B．都需要用液體培養(yǎng)基

C．都需要在無菌條件下進行

D．都可體現(xiàn)細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們含義的敘述中正確的是（ ）

①M點時，植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，且光合作用強度弱于呼吸作用強度

②N點時，植物體只進行呼吸作用；O點時，植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度

③Q點時，光照強度不再是影響光合速率的因子，CO2濃度是影響光合速率的主要因素

④P點前，影響光合速率的主要因素是光照強度

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

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