【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)提取的敘述中,不正確的是(
A.分離與純化蛋白質(zhì)之前首先要用適當?shù)姆椒ㄊ沟鞍踪|(zhì)釋放出來
B.抽提時要依據(jù)蛋白質(zhì)的不同特性選擇不同的溶劑
C.蛋白質(zhì)的粗提取物離心可除去一些小分子雜質(zhì)
D.蛋白質(zhì)的粗制品可能是多種蛋白質(zhì)的混合物

【答案】C
【解析】分離純化蛋白質(zhì)之前要先讓細胞中的蛋白質(zhì)釋放出來,故A正確;提取蛋白質(zhì)時,要根據(jù)蛋白質(zhì)的不同特性選用不同的溶劑,故B正確;對蛋白質(zhì)的粗提取物離心可以除去一些固體雜質(zhì),故C錯誤;蛋白質(zhì)的粗制品是多種蛋白質(zhì)的混合物,故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(13分)反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,如圖表示脊髓前角運動神經(jīng)元、閏紹細胞共同支配肌肉收縮的途徑;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

(1)脊髓在反射弧中屬于________________。圖中的效應器是__________________________。

(2)刺激a點,產(chǎn)生興奮,脊髓前角運動神經(jīng)元細胞膜對______的通透性增加而內(nèi)流,產(chǎn)生____電位。閏紹細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),使_________(填“Na+”“K+”或“Cl-”)內(nèi)流,從而抑制脊髓前角運動神經(jīng)元的興奮。

(3)刺激b,在圖中_____________處能檢測到電位變化,______________處不能檢測到電位變化,其原因是________________________________。

(4)閏紹細胞發(fā)揮的作用是________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】除了溫度和pH對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖,圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法不正確的是

A非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同

B據(jù)圖可推測,競爭性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競爭酶的活性位點

C底物濃度相對值大于15時,限制曲線甲酶促反應速率的主要因素是酶濃度

D曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在玫瑰精油的提取中,要加入無水硫酸鈉,應在哪一步后加入

A. 水蒸氣蒸餾 B. 分離油層 C. 過濾 D. 水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的一個初級卵母細胞的細胞核中DNA含量若為4a,則該動物的整個卵細胞中DNA含量準確地講應(
A.等于2a
B.大于2a
C.等于a
D.大于a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物生命過程中影響呼吸作用的因素有多種,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

1在測定呼吸作用相對速率時,通常需要避光條件,其原因是 ,溫度主要影響 ,進而影響呼吸作用的速率。

2能夠較長時間維持較快呼吸速率的溫度稱為適宜溫度,上圖是豌豆幼苗的呼吸速率隨時間變化的曲線圖,由圖可知,豌豆幼苗呼吸作用的適宜溫度是 ;溫度為40時,豌豆幼苗呼吸速率隨時間變化的特點是 。

3呼吸作用反應物也會影響呼吸作用,其影響大小通常用單位時間內(nèi)釋放CO2與吸收O2的比率來表示。若反應物為丙酮酸時釋放CO2與吸收O2的比值X,反應物為葡萄糖時的比值為Y,根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過程,比較X與Y的大小關(guān)系是:X 大于、等于小于Y。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為 ( )

A. 79822 B. 798、1210

C. 799、11 D. 799119

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯誤的是

A成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同

D成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】橘皮精油的提取中要用石灰水浸泡,其目的是

A與橘皮中的有機酸反應,防止損壞橘皮精油

B破壞細胞結(jié)構(gòu),分解果膠,提高出油率

C防止提取過程中橘皮精油的有效成分分解

D防止蒸餾過程中原料發(fā)生焦糊

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