【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,b是紅綠色盲致病基因,a為白化病致病基因,不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細胞是(不考慮基因突變)(  )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析:由于夫妻雙方表現(xiàn)型正常,生了一個同時患紅綠色盲和白化病的兒子(aaXbY),可推導(dǎo)出父親的基因型為AaXBY、母親的基因型為AaXBXb.再根據(jù)選項中的細胞類型及所帶基因進行判斷即可.

解:A、該細胞中具有兩對同源染色體,并且性染色體組成是XY,該細胞可表示父親的體細胞或原始生殖細胞,故A存在;

B、該細胞是處于減數(shù)第二次分裂時期的細胞,根據(jù)染色體上所攜帶基因情況,該細胞可表示夫妻雙方減數(shù)分裂過程中的細胞,故B存在;

C、該細胞的X染色體上既有B基因,又有b基因,可表示母親的卵原細胞在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換后,分裂形成的次級卵母細胞或第一極體,故C存在;

D、圖示細胞是男性的體細胞或原始生殖細胞,該細胞的基因型為AAXBY,與父親基因型不同,故D不存在.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. CO2產(chǎn)生后直接釋放到細胞內(nèi)液中

B. 組織液中的小分子物質(zhì)可以直接來源于血漿

C. 血漿滲透壓主要通過血漿蛋白、Na+、Cl-維持

D. 葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)進行“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗時,高倍鏡下觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的圖像。下列敘述正確的是

A. 從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡時,需將鏡筒升高才能轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

B. ①表示細胞膜,③處充滿著蔗糖溶液

C. 與細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離時相比,②的體積較小,顏色較淺

D. 若將該洋蔥表皮置于與②處溶液濃度相等的溶液中,液泡中會有水分子運動到細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物激素的功能和激素間的關(guān)系,說法錯誤的是( )

A. 垂體是人體體液調(diào)節(jié)的中樞

B. 甲狀腺、性腺、腎上腺分泌激素均可受垂體的控制

C. 生長激素和甲狀腺激素都能促進人和動物的生長,但側(cè)重點不同

D. 胰島素和胰高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A. 安靜時主要由肝臟代謝產(chǎn)熱

B. 人體的蒸發(fā)散熱主要通過汗液蒸發(fā)進行

C. 寒冷刺激下甲狀腺激素分泌增加以利于產(chǎn)熱

D. 炎熱時皮膚毛細血管舒張是通過體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】合成的一條多肽鏈由10個氨基酸組成,則控制合成該多肽的基因至少含有的堿基數(shù)是( )

A. 30個 B. 40個 C. 50個 D. 60個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答相關(guān)的問題

(1)此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_______(填標(biāo)號)。

(2)13是與細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器,它存在于________細胞中。

(3)植物細胞具有,而該細胞沒有的細胞器是_____________。

(4)結(jié)構(gòu)______(填序號)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

(5)1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量變化。下列敘述中正確的是( )

A. 若圖l表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開

B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖l的BC段一個細胞中可能含O個或1個Y染色體

C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)染色體數(shù)相同

D. 若圖1表示減數(shù)分裂,圖2表示有絲分裂,則兩圖CD段都發(fā)生著絲粒分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖;圖2中E、F、G、H表示該二倍體生物有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化;圖3表示圖2中某細胞的細胞分裂圖形.
(1)圖1中,觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇[]區(qū)域的細胞.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇[]區(qū)域的細胞,制作臨時裝片的步驟是解離→→制片.細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因
(2)圖2中,與圖3對應(yīng)的是細胞 . 根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷b、c分別是什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):b、c
(3)基因型為AaXBY的雄果蠅,下圖為一個次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂所產(chǎn)生的一個精細胞,不考慮交叉互換和基因突變,請畫出來自于同一個精原細胞的另一個次級精母細胞產(chǎn)生的一個精細胞的圖象.
但如果在該細胞減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常(無基因突變),產(chǎn)生了一個基因型為aaXB的精細胞,則同時產(chǎn)生的另三個精細胞的基因型是

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