【題目】某群島上生活著蝙蝠、蟬、果蠅、長筒花等生物。圖1表示某長舌蝠與長筒花之間的生活關系,且長舌蝠為長筒花的唯一傳粉者。圖2表示蟬的物種演化示意圖,其中,B為有翅蟬、D為無翅蟬、E為殘翅蟬、F為超長翅蟬。
【1】該島上蝙蝠、蟬、果蠅和長筒花等生物之間的差異,體現的是_________多樣性。
【2】若比較圖2中各物種細胞內細胞色素C的氨基酸序列差異,可顯示出它們之間親緣關系的 遠近,這提供了生物進化的_______________方面的證據。
【3】經過較長時期的演變,由B逐漸形成無翅蟬D、殘翅蟬E和超長翅蟬F的現象稱為________________________。
【4】按照達爾文進化學說,下列關于長舌蝠與長筒花的敘述,正確的是
A.長舌有助于長舌蝠在與其他蝙蝠的競爭中獲得優(yōu)勢
B.長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代
C.長舌蝠的形成是長筒花自然選擇的結果
D.為吸食長筒花中的花蜜,長舌蝠的舌頭不斷伸長
【5】根據現代進化理論,推測下列關于蟬的物種演化的敘述,成立的是
A.由B演化為D、E、F,說明B種群具有雜種性
B.由B演化為D、E、F,前提是B會發(fā)生突變
C.C物種的形成是基因頻率不定向變化的結果
D.D和E先經過地理隔離,后形成生殖隔離
【6】若乙島上現有果蠅20000只,其中,基因型為VV、Vv和vv的個體數分別占15%、55%和30%,一段時間后又入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均為隨機交配,則后代中V的基因頻率約是
A.43%B.48%C.52%D.57%
【答案】
【1】物種
【2】生物化學
【3】適應輻射
【4】AC
【5】ABD
【6】B
【解析】
本題主要考查生物多樣性的知識.
1、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。
2、遺傳多樣性是指物種內基因和基因型的多樣性。遺傳多樣性的實質是可遺傳變異.檢測遺傳多樣性最簡單的方法是聚合酶鏈反應(簡稱PCR),最可靠的方法是測定不同亞種、不同種群的基因組全序列。
3、物種多樣性是指地球上動物、植物和微生物等生物物種的多樣化.測量方法有標記重捕法和樣方法。
【1】1.不同種生物之間的差異體現的是物種多樣性。
【2】2.從圖2中可以看出,各物種細胞內細胞色素C的氨基酸序列差異,顯示出它們之間親緣關系的遠近,這提供了生物進化的生物化學方面的證據。
【3】3.由一個原生祖先進化為兩個或更多的新種,這可能是由于地理障礙如江河、山脈、海洋,致使該物種不能超越,妨礙了同種內不同種群間的交流,使這些種群在遺傳上適應了特定的新的島嶼、山地和深谷環(huán)境.這種地方性適應過程,并導致形成新物種,稱之為適應輻射。
【4】4.根據達爾文進化學說,長舌有助于長舌蝠在與其他蝙蝠的競爭中獲得優(yōu)勢,長舌蝠的形成是長筒花自然選擇的結果。
故選AC。
【5】5.由B演化為D、E、F,說明B種群具有雜種性;由B演化為D、E、F,前提是B會發(fā)生突變;D和E先經過地理隔離,后形成生殖隔離.基因頻率的變化意味著生物進化,C物種的形成是生殖隔離的結果。
故選ABD。
【6】6.乙島上一段時間后又入侵了2000只基因型為VV的果蠅,基因型為VV=20000×15%+2000=5000,Vv=20000×55%=11000,vv=20000×30%=6000,則V的基因頻率=。所有果蠅均為隨機交配,后代的基因頻率不變,則后代中V的基因頻率約是48%。
故選B。
本題主要考查學生的理解能力和獲取信息能力,材料比較新穎.還要記住,生物進化的實質為種群基因頻率的改變,基因頻率是指在一個種群基因庫中,某個基因與全部等位基因數的比率,基因型頻率指在一個種群中某種基因型的所占的百分比.控制一對相對性狀的基因頻率和為1。自交后代基因頻率不變,基因型頻率改變.隨機交配后代基因頻率和基因型頻率都不變。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 某學習小組進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”的探究實驗。
(1)本實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),第7天開始取樣計數;②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;③加入血球計數板計數室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。請糾正該同學實驗操作中的三個錯誤。①__________________;②______________________;③_____________________。
(2)血球計數板都有_____個計數室。計數前通常需要將酵母菌樣液稀釋,這是因為_________________。
(3)血球計數板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品,樣品滴在計數室內。計數室由25個中格、每個中格由16個小格、總共400個小格組成,每個計數室容納液體的總體積為0.1mm3。現觀察到圖1中所示a、b、c、d、e,5個中格80個小格內有酵母菌44個,其中被臺盼藍染成藍色的有4個,則上述1mL酵母菌樣品中應該統(tǒng)計的菌體數______個。對于壓在小方格界線上的酵母菌應如何計數?______。
(4)該學習小組同時做3組實驗,分別測得三組培養(yǎng)液中酵母菌實驗數據如下:(單位:萬個/mL)
實驗組別 | 1天 | 2天 | 3天 | 4天 | 5天 | 6天 | 7天 |
第一組 | 25 | 35 | 150 | 400 | 600 | 800 | 800 |
第二組 | 25 | 45 | 160 | 420 | 800 | 820 | 820 |
第三組 | 25 | 25 | 140 | 380 | 700 | 780 | 800 |
請將該學習小組采集的數據適當處理后,如圖2曲線圖形式表示1mL培養(yǎng)液中酵母菌的種群數量變化趨勢。
_____
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【題目】現有某種植物等量葉圓片的密閉裝置甲、乙、丙,分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致。照光相同時間后,測得各裝置內氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯誤的是( )
A.裝置內增加的氧氣來自于水
B.光照強度為a時,光合作用停止
C.丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低
D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系
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【題目】下圖1是表示細胞生命活動過程示意圖,圖2是圖1中部分結構的放大圖。據圖回答下列問題
【1】圖1表示__________過程,發(fā)生的場所是___________。 其中①表示________________。
【2】據圖推測,圖2中的②是________________。
【3】圖2中可以看出,tRNA與氨基酸結合的過程中有_________生成。
【4】若圖1中①最終可以形成一條十肽,那么①上堿基數量至少有_________個(考慮終止密碼),在此過程中經過核糖體的tRNA有__________個。
【5】DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則圖1中右側的tRNA所攜帶的氨基酸是
CCA | GGT | AGG | TGC |
甘氨酸 | 脯氨酸 | 絲氨酸 | 蘇氨酸 |
A.甘氨酸B.脯氨酸C.絲氨酸D.蘇氨酸
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【題目】下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列相關說法正確的是( )
A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的
B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程
C.在治療中,應先注射非活化的磷酸酶,再注射生物導彈
D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害
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【題目】北極熊生活在北極的冰原和浮冰上,海洋食物鏈中主要以海豹為食,陸地食物鏈中主要以馴鹿為食,食物網關系如圖所示,請選出正確的是:
A.圖中的生物構成 5 條食物鏈,其中處于第二個營養(yǎng)級的生物是浮游動物、北極兔
B.北極冰原和浮冰的不同地段,物種組成的差異體現了群落垂直結構。
C.由于冰封期的縮短,導致北極熊滯留在陸地上的時間延長,則可使北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中苔蘚和地衣的數量先減少后趨于穩(wěn)定
D.若發(fā)現一種含多溴聯(lián)苯的阻燃劑隨被污染的水流和北行風進入了北極,并在北極生物體內被發(fā)現,則北極熊體內濃度度最高
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【題目】如圖表示制備抗體的兩種技術路線。下列說法錯誤的是( )
A.僅考慮二個細胞間的融合,細胞M的種類有3種
B.通過①②獲得抗體n的過程中,需要經過二次篩選
C.過程④常用兩種不同限制酶處理以防止自身環(huán)化
D.過程⑤一般用CaCl2處理以增大細胞膜的選擇透性
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【題目】不同濃度的NaC1對某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示,圖2是光合產物在植物細胞中的利用示意圖。請回答:
(1)光合色素所吸收的光為可見光,波長在____________nm范圍內。當濃度大于50mmol/L時,隨著濃度增加,NaCl對光合色素的影響是____________。對不同濃度下的幼苗進行光合色素的提取與分離,相比50mmol/L的處理組,250mmol/L組顏色為____________的條帶明顯變窄。
(2)光反應產生的NADPH可為卡爾文循環(huán)提供___________,每合成一個三碳糖需要進行________輪卡爾文循環(huán);合成的三碳糖大部分運至葉綠體外,還有一部分在葉綠體中轉變成___________。
(3)當NaC1濃度高于200mmol/L,植物表觀光合速率較低,其原因可能是___________,影響了光反應;同時葉片___________,從而影響碳反應。
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【題目】科學家以真核生物綠藻為材料,研究不同波長的光對植物光合速率的影響。下圖為部分實驗結果.據圖回答下列問題:
(1)該實驗結果說明____。
(2)綠藻和藍藻都是能夠進行光合作用的自養(yǎng)生物,小球藻屬于常見的一種綠藻。小球藻和藍藻在細胞結構上的顯著區(qū)別是后者 ___,兩者在ATP的合成場所上也存在一定的區(qū)別,前者不同于后者的場所是 ___,兩者細胞內的____(填“吸能”或“放能”)反應一般都與ATP水解的反應相聯(lián)系。
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