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【題目】某群島上生活著蝙蝠、蟬、果蠅、長筒花等生物。圖1表示某長舌蝠與長筒花之間的生活關系,且長舌蝠為長筒花的唯一傳粉者。圖2表示蟬的物種演化示意圖,其中,B為有翅蟬、D為無翅蟬、E為殘翅蟬、F為超長翅蟬。

1該島上蝙蝠、蟬、果蠅和長筒花等生物之間的差異,體現的是_________多樣性。

2若比較圖2中各物種細胞內細胞色素C的氨基酸序列差異,可顯示出它們之間親緣關系的 遠近,這提供了生物進化的_______________方面的證據。

3經過較長時期的演變,由B逐漸形成無翅蟬D、殘翅蟬E和超長翅蟬F的現象稱為________________________

4按照達爾文進化學說,下列關于長舌蝠與長筒花的敘述,正確的是

A.長舌有助于長舌蝠在與其他蝙蝠的競爭中獲得優(yōu)勢

B.長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代

C.長舌蝠的形成是長筒花自然選擇的結果

D.為吸食長筒花中的花蜜,長舌蝠的舌頭不斷伸長

5根據現代進化理論,推測下列關于蟬的物種演化的敘述,成立的是

A.B演化為D、E、F,說明B種群具有雜種性

B.B演化為DE、F,前提是B會發(fā)生突變

C.C物種的形成是基因頻率不定向變化的結果

D.DE先經過地理隔離,后形成生殖隔離

6若乙島上現有果蠅20000只,其中,基因型為VVVvvv的個體數分別占15%、55%30%,一段時間后又入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均為隨機交配,則后代中V的基因頻率約是

A.43%B.48%C.52%D.57%

【答案】

1物種

2生物化學

3適應輻射

4AC

5ABD

6B

【解析】

本題主要考查生物多樣性的知識.
1、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。
2、遺傳多樣性是指物種內基因和基因型的多樣性。遺傳多樣性的實質是可遺傳變異.檢測遺傳多樣性最簡單的方法是聚合酶鏈反應(簡稱PCR),最可靠的方法是測定不同亞種、不同種群的基因組全序列。
3、物種多樣性是指地球上動物、植物和微生物等生物物種的多樣化.測量方法有標記重捕法和樣方法。

11.不同種生物之間的差異體現的是物種多樣性。

22.從圖2中可以看出,各物種細胞內細胞色素C的氨基酸序列差異,顯示出它們之間親緣關系的遠近,這提供了生物進化的生物化學方面的證據。

33.由一個原生祖先進化為兩個或更多的新種,這可能是由于地理障礙如江河、山脈、海洋,致使該物種不能超越,妨礙了同種內不同種群間的交流,使這些種群在遺傳上適應了特定的新的島嶼、山地和深谷環(huán)境.這種地方性適應過程,并導致形成新物種,稱之為適應輻射。

44.根據達爾文進化學說,長舌有助于長舌蝠在與其他蝙蝠的競爭中獲得優(yōu)勢,長舌蝠的形成是長筒花自然選擇的結果。

故選AC。

55.B演化為DE、F,說明B種群具有雜種性;由B演化為D、E、F,前提是B會發(fā)生突變;DE先經過地理隔離,后形成生殖隔離.基因頻率的變化意味著生物進化,C物種的形成是生殖隔離的結果。

故選ABD

66.乙島上一段時間后又入侵了2000只基因型為VV的果蠅,基因型為VV=20000×15%+2000=5000,Vv=20000×55%=11000vv=20000×30%=6000,則V的基因頻率=。所有果蠅均為隨機交配,后代的基因頻率不變,則后代中V的基因頻率約是48%。

故選B

本題主要考查學生的理解能力和獲取信息能力,材料比較新穎.還要記住,生物進化的實質為種群基因頻率的改變,基因頻率是指在一個種群基因庫中,某個基因與全部等位基因數的比率,基因型頻率指在一個種群中某種基因型的所占的百分比.控制一對相對性狀的基因頻率和為1。自交后代基因頻率不變,基因型頻率改變.隨機交配后代基因頻率和基因型頻率都不變。

練習冊系列答案
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【題目】 某學習小組進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”的探究實驗。

(1)本實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),第7天開始取樣計數;②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;③加入血球計數板計數室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。請糾正該同學實驗操作中的三個錯誤。①__________________;②______________________;③_____________________。

2)血球計數板都有_____個計數室。計數前通常需要將酵母菌樣液稀釋,這是因為_________________。

3)血球計數板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品,樣品滴在計數室內。計數室由25個中格、每個中格由16個小格、總共400個小格組成,每個計數室容納液體的總體積為0.1mm3。現觀察到圖1中所示a、bc、d、e,5個中格80個小格內有酵母菌44個,其中被臺盼藍染成藍色的有4個,則上述1mL酵母菌樣品中應該統(tǒng)計的菌體數______個。對于壓在小方格界線上的酵母菌應如何計數?______。

4)該學習小組同時做3組實驗,分別測得三組培養(yǎng)液中酵母菌實驗數據如下:(單位:萬個/mL

實驗組別

1

2

3

4

5

6

7

第一組

25

35

150

400

600

800

800

第二組

25

45

160

420

800

820

820

第三組

25

25

140

380

700

780

800

請將該學習小組采集的數據適當處理后,如圖2曲線圖形式表示1mL培養(yǎng)液中酵母菌的種群數量變化趨勢。

_____

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A.裝置內增加的氧氣來自于水

B.光照強度為a時,光合作用停止

C.丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低

D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系

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【題目】下圖1是表示細胞生命活動過程示意圖,圖2是圖1中部分結構的放大圖。據圖回答下列問題

11表示__________過程,發(fā)生的場所是___________。 其中①表示________________

2據圖推測,圖2中的②是________________。

32中可以看出,tRNA與氨基酸結合的過程中有_________生成。

4若圖1中①最終可以形成一條十肽,那么①上堿基數量至少有_________個(考慮終止密碼),在此過程中經過核糖體的tRNA__________個。

5DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則圖1中右側的tRNA所攜帶的氨基酸是

CCA

GGT

AGG

TGC

甘氨酸

脯氨酸

絲氨酸

蘇氨酸

A.甘氨酸B.脯氨酸C.絲氨酸D.蘇氨酸

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A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

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C.在治療中,應先注射非活化的磷酸酶,再注射生物導彈

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