與酵母菌相比，硝化細菌具有的特點是


  1. A.
    無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量
  2. B.
    無固氮酶，只能以含氮有機物為氮源
  3. C.
    無細胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代
  4. D.
    無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異
D
硝化細菌是原核生物，，酵母菌是真核生物，硝化細胞無染色體，所以D選項正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有絲分裂中，姊妹染色單體著絲粒分開發(fā)生于：


  1. A.
    前期
  2. B.
    中期
  3. C.
    后期
  4. D.
    末期

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

蝌蚪進行變態(tài)發(fā)育時尾部逐漸消失，這與細胞自動溶解死亡有關(guān)，與“細胞溶解死亡”直接相關(guān)的細胞器是


  1. A.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  2. B.
    溶酶體
  3. C.
    高爾基體
  4. D.
    線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如果一個平衡的群體中有 4 ％個體表現(xiàn)出由單基因控制的隱性性狀，那么兩個沒有表現(xiàn)出這個性狀的個體的后代出現(xiàn)該隱性性狀的比例為：


  1. A.
    2 . 56 ×10-2
  2. B.
    4×10-2
  3. C.
    1 . 024×l0-1
  4. D.
    1 . 6×10-2

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

進入21世紀以來，“RNA干擾”被《科學》雜志評為“世界十大科技進展”之首。正常的mRNA稱為正義RNA，而與正義RNA互補配對的RNA稱為反義RNA，正義RNA與反義RNA混合后生成雙鏈RNA，正是雙鏈RNA產(chǎn)生RNA干擾現(xiàn)象。雙鏈RNA在生物體內(nèi)是存在的，是一種自然現(xiàn)象，經(jīng)酶切后會形成很多小片段，這些小片段一旦與mRNA中的同源序列互補結(jié)合，會導致mRNA失去功能，就是使基因“沉默”。研究表明，一些長度較短的RNA能夠?qū)毎突虻暮芏嘈袨檫M行控制，如打開和關(guān)閉多種基因，刪除一些不需要的DNA片段等。下列說法錯誤的是


  1. A.
    雙鏈RNA中兩條鏈之間靠氫鍵連接
  2. B.
    利用“RNA干擾”技術(shù)可以讓HIV、禽流感病毒等RNA病毒基因沉默
  3. C.
    該機制主要發(fā)生的細胞質(zhì)中，抑制了轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
  4. D.
    切割雙鏈RNA的酶可能是內(nèi)切酶也可能是水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在“奶�！樗峋删w”這一食物鏈中，各生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸種類依次是


  1. A.
    8、8、4
  2. B.
    5、5、4
  3. C.
    4、4、4
  4. D.
    8、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

古詩云：“春蠶到死絲方盡，…。”下列有關(guān)“蠶絲”的敘述中，正確的是


  1. A.
    組成蠶絲的基本單位是葡萄糖     
  2. B.
    蠶絲的形成過程一定有水產(chǎn)生
  3. C.
    蠶絲服裝可以用熱水浸泡         
  4. D.
    蠶絲中一定含有化學元素C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物膜的結(jié)構(gòu)特點是


  1. A.
    只有磷脂分子可以運動
  2. B.
    只有蛋白質(zhì)分子可以運動
  3. C.
    磷脂和蛋白質(zhì)分子都不可以運動
  4. D.
    磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

PCR技術(shù)要求使用耐高溫的DNA聚合酶，這種酶要能忍受93℃左右的高溫。如果請你來尋找這種耐高溫的酶，你會去哪里尋找


  1. A.
    土壤
  2. B.
    海水中
  3. C.
    冷庫中
  4. D.
    熱泉中

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