【題目】細胞分裂過程中，A和a、B和b是兩對同源染色體，由同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個精細胞是(　　)

A．AB、aB、Ab、ab B．AB、aB、Ab、Bb

C．Ab、Ab、aB、aB D．AB、AB、Aa、Bb

【答案】C

【解析】

試題分析：一個精原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生4個精細胞，兩兩相同，同源染色體分別進入這兩類子細胞中，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的結構與功能的描述相匹配的一組是（ ）

選項

細胞

結構特點

功能特性

A

T淋巴細胞

高爾基體數(shù)量較多

有利于抗體的分泌

B

卵巢細胞

有豐富的核糖體和高爾基體

有利于雌性激素的合成和分泌

C

衰老細胞

細胞核體積增大

有利于代謝速率的提高

D

葉肉細胞

類囊體堆棧形成基粒

有利于光能的吸收和利用

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過，①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率(縱坐標)隨環(huán)境中O2濃度（橫坐標）的變化。請仔細觀察圖示并回答相關問題。

圖一

（1）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________________。

（2）蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若抑制心肌細胞的呼吸作用，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是_________________。若蟾蜍的離體心臟施加某種毒素Ca2+吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖一中所示的轉運Ca2+的[ ]______________的活動。

（3）圖二與圖一中的__________________代表的物質(zhì)運輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是__________________________________________________________。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽分是主動運輸還是被動運輸？請設計了如下實驗加以證明。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________。

c． ____________________________________________________________________。

②實驗結果及結論：

____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如圖的細胞分裂圖像，下列有關敘述錯誤的是

A．甲處于減數(shù)分裂第一次分裂，含有2個四分體

B．乙圖中含有4個姐妹染色單體，無同源染色體

C．該器官一定是動物的精巢

D．在丙圖所示的時期，人的細胞中含有92條染色體，92個姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是腦啡肽的結構簡式，有關腦啡肽的敘述正確的是（ ）

A. 合成腦啡肽所需的能量直接來自于細胞呼吸

B. 由4種氨基酸組成，翻譯它的模板上至少需要5個密碼子

C. 腦啡肽不能與雙縮脲試劑反應出現(xiàn)紫色

D. 含有4個肽鍵，脫水縮合成的H2O中的氫都來自氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像，相關敘述錯誤的是

A．細胞②分裂結束后，子細胞的染色體數(shù)與細胞①的相同

B．細胞③中發(fā)生了同源染色體的分離

C．細胞④可能是細胞③分裂產(chǎn)生的子細胞

D．細胞①②③④中均存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若基因型為AaBbCCDDee的個體與基因型為AABbCcDDEe的個體交配，在子代中，純合子的比例應是(　　)

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗，實驗結果如下圖所示。下列說法中不正確的是

A．該實驗能夠證明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B．該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C．1、2、3組實驗是該實驗的對照組

D．第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉化成S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于組織培養(yǎng)的是（ ）

A. 花粉培養(yǎng)成單倍體植株 B. 芽發(fā)育成枝條

C. 根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū) D. 受精卵發(fā)育成植株

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