下圖示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，有關(guān)說法正確的是

A．①是效應器，⑤是感受器

B．在c點給予刺激b點和d點都可以產(chǎn)生興奮

C．在d點給予刺激c點和e點都可以產(chǎn)生興奮

D．剪斷②后刺激④處，仍能發(fā)生反射活動

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤是效應器，A錯誤；興奮在神經(jīng)元上雙向傳導，在神經(jīng)元之間單向傳導，只能由上一個神經(jīng)元的軸突傳向下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體，在c點給予刺激只有d點可以產(chǎn)生興奮，B錯誤；在d點給予刺激c點和e點都可以產(chǎn)生興奮，C正確；剪斷②后刺激④處，不能能發(fā)生反射活動，因為反射弧不完整，D錯誤；答案是C。

考點：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省中原名校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（B）（帶解析） 題型：單選題

下圖示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢。下列有關(guān)圖中興奮傳導的敘述正確的是 （　�。�

A．刺激②點，能發(fā)生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥
B．刺激④點，能發(fā)生興奮的只有③、④、⑤、⑥
C．刺激③點，細胞內(nèi)將出現(xiàn)電信號(電位變化)但突觸間不出現(xiàn)化學信號(遞質(zhì)釋放)
D．興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是單向的，在兩個神經(jīng)元間的傳遞是雙向的

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷（必修） 題型：選擇題

下圖示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢。下列有關(guān)圖中興奮傳導的敘述正確的是(　　　　)

 

 

A.刺激②點，能發(fā)生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥

B.刺激④點，能發(fā)生興奮的只有③、④、⑤、⑥

C.刺激③點，細胞內(nèi)將出現(xiàn)電信號(電位變化)但突觸間不出現(xiàn)化學信號(遞質(zhì)釋放)

D.興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是單向的，在兩個神經(jīng)元間的傳遞是雙向的

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省濟寧市高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢。下列有關(guān)圖中興奮傳導的敘述正確的是(    )

A.刺激②點，能發(fā)生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥

B.刺激④點，能發(fā)生興奮的只有③、④、⑤、⑥

C.刺激③點，細胞內(nèi)將出現(xiàn)電信號(電位變化)但突觸間不出現(xiàn)化學信號(遞質(zhì)釋放)

D.興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是單向的，在兩個神經(jīng)元間的傳遞是雙向的

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省高一第二學期半期考試生物試題 題型：綜合題

（10分）圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某——結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析。

（1）圖（甲）中感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是___________。

（2）圖（甲）中共有突觸       個；位于神經(jīng)中樞內(nèi)的細胞體有____    _ 個；如果

箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其中表示錯誤的是        （填箭頭旁字母）

（3）乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是________，可從[⑤] ______中釋放到③中的物質(zhì)需要穿過___層膜。

已知⑤釋放的某種物質(zhì)可使②興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應是                     。

（4）丙中興奮的傳遞的方向是__________________________ (用字母、箭頭表示)。

（5）下圖示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢。刺激②點，能發(fā)生興奮的有________________。

 

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