【題目】在人體生命活動的調(diào)節(jié)過程中，下丘腦具有重要作用。下列不屬于下丘腦功能的是

A. 維持身體平衡

B. 內(nèi)分泌功能

C. 體溫調(diào)節(jié)功能

D. 接受刺激并產(chǎn)生興奮

【答案】A

【解析】本題考查人體神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)，要求考生識記并理解腦干和下丘腦的功能。

維持身體平衡的中樞位于腦干，A符合題意；下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌抗利尿激素等激素，B不符合題意；人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，C不符合題意；下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞能接受刺激并產(chǎn)生興奮，還能將興奮傳導(dǎo)到大腦皮層，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，最準(zhǔn)確的是

A. 都是核糖核酸

B. 都是脫氧核糖核酸

C. 主要是脫氧核糖核酸

D. 是脫氧核苷酸和核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是

A. 未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株，一定是單倍體

B. 含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體

C. 生物的精子和卵細(xì)胞一定是單倍體

D. 含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)神經(jīng)元的敘述，錯誤的是

A. 神經(jīng)元的樹突能接受刺激并產(chǎn)生興奮

B. 神經(jīng)元膨大的軸突末梢稱作突觸小體

C. 受到刺激的神經(jīng)元都會釋放興奮性遞質(zhì)

D. 傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉構(gòu)成效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燕麥的純合黑穎植株和純合黃穎植株雜交，F(xiàn)1全是黑穎，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量如圖所示。

（1）黑穎、黃穎、白穎由_______對等位基因決定，這些基因通過控制________的合成來影響色素代謝，其遺傳符合孟德爾的_________定律。

（2）F1黑穎產(chǎn)生的雌、雄配子均有______種類型。若用白穎與F1黑穎雜交，雜交后代的表現(xiàn)型及比值為_____。

（3）在F2中，黑穎有 _____ 種基因型，黑穎中純合子所占比例為 ___________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1958年，美國科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株幼苗（如下圖）。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí)，下列敘述中錯誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性

B. 培養(yǎng)基中要添加葡萄糖作為碳源

C. 此過程中細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂

D. 利用該技術(shù)獲得的后代能保持親本性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列正確的是（ ）
A.該酶的最適pH值為8
B.溫度從0→M變化，酶的活性逐漸降低
C.pH值從6升高到8，酶的活性降低
D.pH值從6升高到8，酶的最適溫度不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動關(guān)系示意圖，下列描述正確的是（ ）
A.①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③和④都是無氧呼吸
B.能量A是光能，能量B、
C.D中有一部分形成ATPC．①是光合作用，②和④都是有氧呼吸
D.①和②過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A．需對S型菌中的物質(zhì)進(jìn)行分離

B．培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖

C．部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌

D．實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案