利用下圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,正確的操作方法是


  1. A.
    A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后,再連通B瓶
  2. B.
    A瓶密封后,應(yīng)該立即連通B瓶
  3. C.
    A瓶密封后,培養(yǎng)一段時(shí)間,再連通B瓶
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精
C
試題分析:
裝置A瓶先密封一段時(shí)間再連通澄清石灰水,目的是先消耗掉A瓶?jī)?nèi)空氣,確保是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水中。
A瓶滴加0.5 mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩并觀察溶液由橙色變成灰綠色,說(shuō)明無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精;選C。
考點(diǎn):酵母菌的無(wú)氧呼吸裝置。
點(diǎn)評(píng):本題考查的無(wú)氧呼吸實(shí)驗(yàn),滲透學(xué)生對(duì)知識(shí)理解能力和實(shí)驗(yàn)分析能力的考查。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)一中高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

利用下圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,正確的操作方法是 (   )

A.A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后,再連通B瓶
B.A瓶密封后,應(yīng)該立即連通B瓶
C.A瓶密封后,培養(yǎng)一段時(shí)間,再連通B瓶
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省濟(jì)寧市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用下圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,正確的操作方法是 (   )

A.A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后,再連通B瓶

B.A瓶密封后,應(yīng)該立即連通B瓶

C.A瓶密封后,培養(yǎng)一段時(shí)間,再連通B瓶

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用下圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,正確的操作方法是

A.A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后,再連通B瓶

B.A瓶密封后,應(yīng)該立即連通B瓶

C.A瓶密封后,培養(yǎng)一段時(shí)間,再連通B瓶

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用下圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,正確的操作方法是

A.A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后,再連通B瓶

B.A瓶密封后,應(yīng)該立即連通B瓶

C.A瓶密封后,培養(yǎng)一段時(shí)間,再連通B瓶

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案