【題目】下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

1)圖中A、B表示的過程分別是___________、__________

2)圖中b、c、de形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上有很大差異的原因__________________。

3)若e含血紅蛋白基因,則b、cd_______(填“含”或“不含”)血紅蛋白基因。

4)若a為植物細(xì)胞,d能在離體條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d具有_______性。

【答案】細(xì)胞增殖 細(xì)胞分化 基因的選擇性表達(dá) 全能

【解析】

分析題圖:圖示是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,其中A表示細(xì)胞增殖過程,該過程能使細(xì)胞的數(shù)目增多,但不能增加細(xì)胞的種類;B表示細(xì)胞分化過程,該過程能增加細(xì)胞的種類,但不能增加細(xì)胞的數(shù)目;bc、de細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異的變化。

1)根據(jù)分析可知,圖A表示細(xì)胞增殖過程,其主要方式是有絲分裂;B表示細(xì)胞分化,是基因選擇性表達(dá)的過程。

2)圖中b、c、de形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上有很大差異的原因是由于細(xì)胞分化過程中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

3)圖中bc、de都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,具有相同的遺傳信息(或遺傳物質(zhì)),所以若e含血紅蛋白基因,則b、cd也含血紅蛋白基因。

4d細(xì)胞能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,則說明d細(xì)胞具有全能性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是 ( )

A. b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二

B. a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

C. b、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中

D. c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同,DNA數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因(Aa)決定,但是也受環(huán)境溫度的影響(如表1),現(xiàn)用6只果蠅進(jìn)行3組雜交實驗(如表2),且雄性親本均在室溫20 ℃條件下飼喂。下列分析錯誤的是(  )

A.親代雌性果蠅中一定是在低溫(0 ℃)的條件下飼喂

B.親代果蠅中的基因型一定是Aa

C.若第組的子代只有兩只果蠅存活,則子代果蠅中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率為1/2

D.果蠅翅型的遺傳說明了生物性狀是由基因與環(huán)境共同調(diào)控的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)敘述中正確的是

A.抑癌基因的突變類似于顯性突變,原癌基因的突變類似于隱性突變

B.抑癌基因和原癌基因中的一個基因突變就可導(dǎo)致癌癥的發(fā)生

C.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病概率與年齡無關(guān)

D.癌變細(xì)胞的細(xì)胞周期變短,核質(zhì)比例失常,癌細(xì)胞核增大明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】波爾山羊(2N60)胚胎期某細(xì)胞發(fā)生如圖所示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為原癌基因,aA的突變基因,下列說法正確的是(  )

A.該分裂過程中形成30個四分體

B.分裂產(chǎn)生Aaaa子細(xì)胞的幾率均為1/2

C.子細(xì)胞Aaaa在相同且適宜條件下細(xì)胞周期可能不同

D.染色體異常分離與紡錘體無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體一個細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核中染色體數(shù)(有陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A、BC、D四個時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。則可能含有2個染色體組的時期是(

A. 只有AB. ABC. ADD. ABC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理

B.圖中染色體加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成

C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離

D.若圖中有子香蕉的基因型為AAaa,則無子香蕉的基因型均為Aaa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列坐標(biāo)曲線圖的敘述錯誤的是

A. 甲可以表示32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌實驗過程中含32P的噬菌體數(shù)量變化

B. 乙可代表DNA—條單鏈發(fā)生堿基變化后,該DNA復(fù)制n次,子代中突變DNA所占比例

C. 丙可代表DNA中(G+C)/(A+T)與單鏈中(G+C)/(A+T)的關(guān)系

D. 丁可以表示減數(shù)分裂過程中染色體的變化情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①②是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖。下列相關(guān)說法正確的是

A.圖①②曲線都能表示的物質(zhì)跨膜運輸方式是主動運輸、胞吞和胞吐

B.圖①曲線沒有從零開始,說明其代表的運輸方式不一定需要ATP

C.圖②曲線能夠表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞或小腸上皮細(xì)胞的跨膜運輸方式

D.只有載體的種類和數(shù)量能夠影響圖②曲線所示方式的運輸速率

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同步練習(xí)冊答案