【題目】研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

1)圖中A代表細(xì)胞膜上的__________________。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成__________________________作為DNA復(fù)制的原料。

2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為________________________。與正常細(xì)胞相比,①~④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有_____________(填編號(hào)),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠___________________________,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,___________________________基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控____________的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程______________(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。

【答案】載體蛋白 脫氧核苷酸 有氧呼吸和無氧呼吸 ①②③ 產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物,為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料 原癌基因和抑癌 ①④

【解析】

本題是關(guān)于癌細(xì)胞代謝的問題,由圖像可知,葡萄糖通過載體蛋白進(jìn)入癌細(xì)胞后,可以轉(zhuǎn)化成五碳糖,五碳糖是構(gòu)成核酸的原料,可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,也可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,這一點(diǎn)是正常細(xì)胞沒有的。

1)由圖像可知葡萄糖通過A進(jìn)入細(xì)胞,因此,A是載體蛋白,葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,DNA的基本單位脫氧核苷酸,因此,在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸,再進(jìn)一步合成DNA

2)正常細(xì)胞在有氧條件下,只能進(jìn)行有氧呼吸,而癌細(xì)胞在有氧條件下,呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸,由圖像可知,與正常細(xì)胞相比,①~④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有①②③,代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠①有利于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,②③有利于產(chǎn)生較多的中間代謝產(chǎn)物,為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料,有利于細(xì)胞的增殖。

3)細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,進(jìn)而調(diào)控酶的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,應(yīng)該選擇②③過程,而不是①④,如果選擇①④,對(duì)細(xì)胞的正常代謝影響較大,副作用太大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫度對(duì)酶活性的影響情況。下列敘述正確的是

A. 酶活性就是酶促反應(yīng)速率,即單位時(shí)間底物消耗量或產(chǎn)物生成量

B. 酶促反應(yīng)都有一個(gè)最適溫度,溫度越高,酶變性的速率也越快

C. 圖中曲線是溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響和對(duì)酶變性的影響綜合在一起形成的

D. 不同的酶在各自的最適溫度下,酶活性相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在真核生物中,最初轉(zhuǎn)錄生成的RNA稱為hnRNA,經(jīng)過剪接體剪接去除非編碼信息,可將編碼信息連成一體使之成為成熟的mRNA,進(jìn)而機(jī)體以人mRNA為模板,將編碼信息翻譯成蛋白質(zhì)。清華大學(xué)施一公課題組闡釋了酵母菌細(xì)胞內(nèi)的剪接體對(duì)mRNA前體執(zhí)行剪接的工作機(jī)理,如下圖所 示。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該圖表示的過程中遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>____________。若X內(nèi)部若干個(gè)堿基對(duì)的增添導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。增添導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。則這種DNA的變化稱為____________。

(2)完成過程①需要的酶主要是____________;很多疾病是由過程②出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致有DNA編碼的遺傳信息不能轉(zhuǎn)化為成熟的mRNA,過程②中剪接體合成的場(chǎng)所是________________________。

(3)過程③中,正常mRNA通過和核孔后的去向及作用分別是____________。

(4)若異常mRNA編碼合成了蛋白質(zhì),進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),異常蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量大于正常蛋白質(zhì),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是____________

(5)若異常蛋白質(zhì)位于生物膜上,則異常蛋白質(zhì)不可能分布在人體細(xì)胞的____________(填細(xì)胞器)中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段

C. 該圖為有絲分裂,則中心體的復(fù)制和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

D. 該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中都只含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是

A. 大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA

B. 乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸

C. 衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D. 酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中圖1和圖2分別表示某動(dòng)物(2n4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)分析回答:

(1)1a、bc柱表示染色單體的是__________,圖1中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是______________。

(2)1的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2__________,由變?yōu)?/span>,相當(dāng)于圖2____________________的過程。

(3)2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________________________________________。

(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示坐標(biāo)中繪出該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,每條染色體DNA分子含量的變化曲線。___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種高等動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。根據(jù)下圖,分析不正確的是(

A.圖甲細(xì)胞中1214的片段部分交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

B.圖乙細(xì)胞表明該動(dòng)物可能發(fā)生了基因重組

C.圖丙細(xì)胞僅可能通過基因突變產(chǎn)生

D.圖丙細(xì)胞只能為次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熱休克蛋白(HSP)是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時(shí),合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)(HSP60, HSP90),它們具有多種功能。當(dāng)細(xì)胞癌變時(shí),會(huì)產(chǎn)生正常細(xì)胞原本不具有的蛋白質(zhì),它可引發(fā)免疫反應(yīng)(見右圖)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 在此過程中,熱休克蛋白參與了對(duì)抗原的識(shí)別過程

B. 乙細(xì)胞代表能夠識(shí)別癌細(xì)胞的成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞

C. 甲細(xì)胞來源于血液中的中性粒細(xì)胞

D. T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化形成的輔助性T細(xì)胞能釋放多種蛋白質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,一萬年后,兩個(gè)種群已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。經(jīng)過長期演化兩個(gè)種群可能形成兩個(gè)物種,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 物種的形成必須通過a才能最終達(dá)到cB. b表示自然選擇過程

C. ①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料D. c表示生殖隔離

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