【題目】多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，能傳遞興奮及愉悅的信息，突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”，可將發(fā)揮作用后的多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi)。如圖表示在不同條件處理后對(duì)多巴胺的回收率的大小及回收時(shí)間的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，下列敘述正確的是

A.多巴胺與突觸后膜上的1個(gè)受體結(jié)合后，就會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.吸毒者吸毒后表現(xiàn)的健談現(xiàn)象可能與大腦皮層的韋尼克區(qū)的多巴胺含量上升有關(guān)

C.圖中X曲線可表示突觸間隙中的多巴胺一定時(shí)間后被運(yùn)進(jìn)肌肉細(xì)胞膜內(nèi)

D.若毒品可卡因?qū)е露喟桶凡荒芗皶r(shí)被回收，則可用圖中y曲線表示這一過(guò)程

【答案】D

【解析】

多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，能傳遞興奮及愉悅的信息，說(shuō)明多巴胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”，可將發(fā)揮作用后的多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi)，使興奮的傳遞能精確的完成。

A、多個(gè)多巴胺與突觸后膜上的多個(gè)受體結(jié)合后，才會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮，A錯(cuò)誤；

B、韋尼克區(qū)受損病人可以說(shuō)話，但不能理解語(yǔ)言，即可以聽(tīng)到聲音，卻不能理解它的含義。白洛嘉區(qū)受損為表達(dá)性失語(yǔ)癥，所以吸毒者吸毒后表現(xiàn)的健談現(xiàn)象可能與大腦皮層的白洛嘉區(qū)的多巴胺含量上升有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”，圖中X曲線可表示突觸間隙中的多巴胺一定時(shí)間后被運(yùn)進(jìn)突觸前膜所在的細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；

D、若毒品可卡因?qū)е露喟桶凡荒芗皶r(shí)被回收，則可用圖中y曲線表示這一過(guò)程，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖簡(jiǎn)單表示葡萄酒的釀制過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖

（1）葡萄酒的釀制原理是：先通氣使酵母菌進(jìn)行________（呼吸方式），以增加酵母菌的數(shù)量，然后使酵母菌發(fā)酵獲得葡萄酒，可采用______________鑒定酒精。

（2）在甲中進(jìn)行攪拌的目的是___________，乙中排出的氣體是發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的______；寫(xiě)出甲、乙中有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式：甲___________________，乙_______________________。

（3） 如果丙忘記蓋上蓋子，一段時(shí)間后會(huì)變酸，這是由于酒精在________（微生物）的作用下生成了________，寫(xiě)出此時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式：________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程如下圖所示。回答下列問(wèn)題：

（1）健康人在飯后血糖濃度升高，可直接刺激胰島B細(xì)胞使胰島素分泌增多，胰島素通過(guò)____等作用效應(yīng)，促使血糖濃度降低。胰島素的作用效果反過(guò)來(lái)又會(huì)影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做____。

（2）研究表明，在人體血管壁等處存在著感受血糖濃度變化的感受器，血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦。請(qǐng)用文字和箭頭，補(bǔ)充完整血糖升高后機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)使血糖恢復(fù)正常的概念模型：血糖濃度升高→感受器興奮→傳入神經(jīng)→____→血糖濃度恢復(fù)正常。

（3）人體內(nèi)產(chǎn)生了圖中的抗體1或抗體2，血糖濃度都可能出現(xiàn)異常。若要通過(guò)前后對(duì)照實(shí)驗(yàn)診斷某患者的血糖濃度異常是由抗體1還是抗體2引起的，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、并預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄同株異花植物的花色、葉形和株高分別受等位基因A/a、B/b、D/d控制�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁植株進(jìn)行4組雜交實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如下表所示。

雜交組別

親本

F1表現(xiàn)型及比例

第1組

甲×乙

3紅花寬葉高莖：1紅花寬葉矮莖

第2組

乙×丙

9紅花寬葉高莖：3紅花寬葉矮莖：3紅花窄葉高莖：1紅花窄葉矮莖

第3組

丙×丁

3紅花寬葉高莖：1白花寬葉矮莖

第4組

丁×甲

1紅花寬葉矮莖：2紅花寬葉高莖：1白花寬葉高莖

請(qǐng)回答：

（1）窄葉和寬葉中，顯性性狀是_______。至少要根據(jù)雜交第2組和雜交第_______組，才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________對(duì)同源染色體上。植株甲的基因型是_______，將植株甲的相關(guān)染色體及基因在答題卷相應(yīng)圖框中標(biāo)注完整_________。

（2）雜交第1組的F1群體隨機(jī)授粉得F2，理論上，F2中紅花窄葉高莖所占比例為_______。雜交第2組的F1有________種基因型。

（3）用遺傳圖解表示出雜交第4組產(chǎn)生F1的過(guò)程（葉形忽略不寫(xiě)）__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，其G1期和G2期極短，與一般體細(xì)胞的細(xì)胞周期顯著不同。有關(guān)早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期，下列敘述正確的是（ ）

A.S期和M期的時(shí)間明顯長(zhǎng)于一般體細(xì)胞

B.G1期和G2期縮短，導(dǎo)致DNA不復(fù)制

C.G2期時(shí)，細(xì)胞中已有一對(duì)中心體

D.可觀察該細(xì)胞的質(zhì)壁分離情況來(lái)判斷細(xì)胞的死活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。最新研究表明，下丘腦視前區(qū)（POA）和下丘腦背內(nèi)側(cè)（DMD）兩個(gè)區(qū)域直接參與體溫調(diào)節(jié)，兩者分別富含熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元，而且POA對(duì)DMD有顯著抑制作用，如下圖所示。

（1）圖中編號(hào)①所示結(jié)構(gòu)的功能是________。

（2）在炎熱環(huán)境下，POA中熱敏神經(jīng)元興奮。POA神經(jīng)元的興奮經(jīng)自主神經(jīng)調(diào)節(jié)散熱，其效應(yīng)包括________。

（3）圖中編號(hào)③是連接兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，兩者之間的信息分子是________。

（4）當(dāng)興奮傳至腎上腺，后者分泌激素并作用于脂肪細(xì)胞上相應(yīng)的________，由此促進(jìn)的代謝過(guò)程有________（填圖中編號(hào)）。

（5）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會(huì)產(chǎn)生“低體溫癥”，而DMD持續(xù)興奮卻不會(huì)產(chǎn)生“高體溫癥”，并且這一現(xiàn)象與環(huán)境溫度無(wú)關(guān)。據(jù)圖分析其原因________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲瓢蟲(chóng)的鞘翅呈現(xiàn)色彩豐富的斑點(diǎn)，鞘翅的黑緣型、均色型和黃底型分別由SASA、SESE和ss控制。為研究鞘翅色彩的遺傳特點(diǎn)，用三組亞洲瓢蟲(chóng)進(jìn)行雜交試驗(yàn)，F1自由交配得F2，其結(jié)果如下表：

雜交

組合

親本

子一代

子二代

甲

均色型×黃底型

新類型一

均色型：新類型一：黃底型 = 1:2:1

乙

黑緣型×黃底型

新類型二

黑緣型：新類型二：黃底型 = 1:2:1

丙

新類型一×新類型二

黃底型：新類型一：新類型二：新類型三 = 1：1：1：1

？

（1）欲確定子一代新類型體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征，需對(duì)其進(jìn)行____________。

（2）已知控制鞘翅的色彩斑點(diǎn)的基因均由s基因突變而來(lái)，這體現(xiàn)了基因突變具有_______的特點(diǎn)。若只考慮鞘翅的色彩斑點(diǎn)由SA、SＥ和 s基因決定，則與之相關(guān)的瓢蟲(chóng)基因型有_________________種，表現(xiàn)型有___種。

（3）根據(jù)甲、乙雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，子一代全為新類型，子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為______________，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是F1產(chǎn)生配子時(shí)，___________分離。

（4）丙組的子一代進(jìn)行自由交配，在子二代中出現(xiàn)新類型的概率為__________。欲測(cè)定新類型三的基因型，可將其與表現(xiàn)型為______瓢蟲(chóng)測(cè)交，若后代表現(xiàn)型及比例為___________，則新類型三為雜合子，請(qǐng)用遺傳圖解表示這個(gè)過(guò)程______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。下列推論正確的是（）

A.胰島素可抑制腦神經(jīng)元的凋亡，但可促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的變性、壞死

B.胰島素可以促進(jìn)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜

C.免疫系統(tǒng)可以防衛(wèi)并清除體內(nèi)變性、壞死的神經(jīng)細(xì)胞

D.InR、GLUT的作用可體現(xiàn)蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上行使不同的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示高等動(dòng)、植物細(xì)胞融合的部分過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若上圖表示植物細(xì)胞融合的過(guò)程，欲將丁細(xì)胞培育成植株，可選用____________技術(shù)，這一培養(yǎng)過(guò)程主要經(jīng)過(guò)___________和___________兩個(gè)階段。

（2）若上圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合的過(guò)程，過(guò)程①區(qū)別于植物細(xì)胞常用的誘導(dǎo)劑是________________，丁細(xì)胞稱為_________。此過(guò)程中對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中除必要的營(yíng)養(yǎng)外通常需要加入________等一些天然成分。

（3）若上圖表示制備單克隆抗體的部分過(guò)程，甲細(xì)胞為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，則乙細(xì)胞為____________。在分離乙細(xì)胞之前，應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理是__________。只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合，獲得的丙細(xì)胞有___種。

（4）過(guò)程②篩選得到的丁細(xì)胞的特點(diǎn)是___________。上述制備過(guò)程涉及到的生物技術(shù)有_________。獲得丁細(xì)胞后進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)，可提取到單克隆抗體。單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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