【題目】下圖是同學(xué)們到某良種場(chǎng)進(jìn)行參觀后,看到的胚胎移植繁育良種奶牛的技術(shù)流程示意圖。請(qǐng)看圖思考并回答相關(guān)問(wèn)題:

1)胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”。在右流程圖中的①和②中都用的激素是__________,但在②中的作用是促進(jìn)供體母牛__________。在右側(cè)的流程圖中,第__________(填數(shù)字)步需要進(jìn)行沖卵,沖卵是指__________

2)轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代。最令人興奮的是利用基因工程技術(shù)、胚胎工程技術(shù),可以使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案在牛奶中獲得抗凝血酶。________________________________。

3)要大量獲得轉(zhuǎn)基因牛,還需要用到__________技術(shù)。

【答案】促性腺激素 超數(shù)排卵 將供體母畜體內(nèi)的受精卵沖出來(lái) 將抗凝血酶基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)顯微注射等方法,導(dǎo)入牛的受精卵中,然后,將受精卵送入母牛體內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛(或答通過(guò)胚胎工程獲得,轉(zhuǎn)基因牛進(jìn)入泌乳期后,就可以在牛奶中獲得抗凝血酶。) 胚胎分割

【解析】

胚胎移植的基本程序:
①對(duì)供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種,并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。
②配種或人工授精。
③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)(也叫沖卵),對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段,直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存。
④對(duì)胚胎進(jìn)行移植。
⑤移植后的檢查,對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查。

1)通常用促性腺激素對(duì)供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理,為了使供受體處于相同生理狀態(tài),故在右流程圖中的①和②中都用的激素是促性腺激素,但在②中的作用是促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵。在右側(cè)的流程圖中,第④步收集胚胎時(shí)需要進(jìn)行沖卵;沖卵是指將供體母畜體內(nèi)的受精卵沖出來(lái)。

2)若使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”,在牛奶中獲得抗凝血酶,可將抗凝血酶基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)顯微注射等方法,導(dǎo)入牛的受精卵中,然后,將受精卵送入母牛體內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛(或答通過(guò)胚胎工程獲得),轉(zhuǎn)基因牛進(jìn)入泌乳期后,就可以在牛奶中獲得抗凝血酶。

3)若想要大量獲得轉(zhuǎn)基因牛,還需要用到胚胎分割技術(shù),然后進(jìn)行胚胎移植即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為果蠅的染色體組型圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞中不可能存在等位基因

B.卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X染色體之間能夠隨機(jī)組合

C.A基因和a基因在遺傳過(guò)程中遵循自由組合定律

D.雄果蠅體內(nèi)的所有細(xì)胞均含有Y染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T 細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能,防止免疫反應(yīng)過(guò)度而損傷自身,調(diào)節(jié)性 T 細(xì)胞的數(shù)量由 Mcl-l 蛋白和 Bim 蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如圖所示)。下列疾病或應(yīng)用中可能與 Mcl-Ⅰ蛋白的活性被抑制有關(guān)的 是(

A.提高器官移植成活率B.先天性胸腺發(fā)育不全

C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎D.獲得性免疫缺陷綜合征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.生物的遺傳信息載體是 DNA,編碼蛋白質(zhì)的基因是雙鏈分子

B.2019-nCoV RNA 在宿主細(xì)胞中通過(guò)復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代

C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.勞氏肉瘤病毒和T2噬菌體的遺傳信息傳遞方向不完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)X與肝細(xì)胞膜上Y蛋白結(jié)合可促進(jìn)某動(dòng)物肝臟細(xì)胞的增殖,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該發(fā)現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:正常肝臟細(xì)胞、Y蛋白基因敲除的肝臟細(xì)胞(Y蛋白基因敲除的肝臟細(xì)胞增殖能力有所降低)、X物質(zhì)溶液、培養(yǎng)液,比濁計(jì)及實(shí)驗(yàn)所需其他試劑和材料。(說(shuō)明:答題時(shí)不考慮加入X后的體積變化等誤差,XY蛋白不結(jié)合時(shí)對(duì)細(xì)胞無(wú)影響。提供的細(xì)胞均具有分裂能力,只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜,比濁計(jì)使用方法不做要求)

1)實(shí)驗(yàn)思路:

①取培養(yǎng)瓶若干個(gè),分組并編號(hào)如下:_____________。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。培養(yǎng)12小時(shí)后,其中在AB兩組中加入等量的物質(zhì)X。

②各組樣品在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每隔6小時(shí)各取其中的幾個(gè)樣品,用比濁計(jì)測(cè)定________并記錄數(shù)據(jù)。由于細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)細(xì)胞__________難以形成細(xì)胞懸液,所以需加入胰蛋白酶并搖勻后再測(cè)定。

24小時(shí)后結(jié)束實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù),并以此數(shù)據(jù)為縱坐標(biāo)繪制曲線。

2)請(qǐng)用曲線圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________。

3)欲進(jìn)一步研究細(xì)胞膜上Y蛋白與X物質(zhì)的結(jié)合會(huì)受到Z 物質(zhì)的干擾(而Z本身不影響細(xì)胞增殖),則在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上需增設(shè)的實(shí)驗(yàn)組是____________。

4)分析與討論:

a.經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)X不能促進(jìn)該動(dòng)物成骨細(xì)胞的增殖,而成骨細(xì)胞溶膠中有YmRNA,則物質(zhì)X不能促進(jìn)成骨細(xì)胞增殖的原因可能是__________________________。成骨細(xì)胞表面蛋白質(zhì)多種多樣的根本原因是_______________________。

b.欲確定Y 蛋白基因所在的染色體,可在細(xì)胞水平上用______________技術(shù)來(lái)進(jìn)行基因定位。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用人白蛋白的流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:


1)過(guò)程為基因表達(dá)載體的構(gòu)建,為確保從嶗山奶山羊分泌的乳汁獲得白蛋白,在白蛋白基因的首端必須含有________________________基因的啟動(dòng)子。

2)要實(shí)現(xiàn)超數(shù)排卵,常用__________________的方法對(duì)嶗山奶山羊A進(jìn)行處理。

3)過(guò)程采用的方法是_______________。

4)過(guò)程為胚胎移植,移植前需對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般采用SRY—PCR法,選擇出現(xiàn)_______(填陽(yáng)性、陰性)反應(yīng)的胚胎進(jìn)行移植。可通過(guò) _____________技術(shù),得到更多的相同優(yōu)良個(gè)體,操作時(shí)應(yīng)該選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的__________胚。

5)為了使胚胎移植能成功,需要對(duì)代孕奶山羊C進(jìn)行___________處理,使之與供體的生理狀況保持相同。移入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過(guò)程中_______(受或不受)影響,胚胎移植最大的優(yōu)勢(shì)是________________。

6)為使人白蛋白基因在嶗山奶山羊后代中長(zhǎng)期保持可通過(guò)_____技術(shù)培育克隆動(dòng)物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】云南紫膠蟲(chóng)是生產(chǎn)紫膠的主要蟲(chóng)種。紫膠蟲(chóng)分泌紫膠的同時(shí)也分泌大量蜜露,螞蟻以蜜露為食。紫膠黑蟲(chóng)是紫膠蟲(chóng)的天敵?蒲腥藛T研究了螞蟻對(duì)紫膠黑蟲(chóng)種群數(shù)量的影響,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

A.螞蟻與紫膠蟲(chóng)的關(guān)系可能為共生

B.紫膠蟲(chóng)同化的能量不會(huì)流向螞蟻

C.螞蟻的活動(dòng)會(huì)減少紫膠黑蟲(chóng)的種群數(shù)量

D.一定數(shù)量螞蟻的存在有助于提高紫膠產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】矮壯素是一種優(yōu)良的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,常用于小麥、水稻、煙草等農(nóng)作物,某同學(xué)研究了一定濃度的矮壯素和赤霉素隨處理時(shí)間的延長(zhǎng)對(duì)水稻株高的影響。結(jié)果如圖1所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.α-萘乙酸、2,4-D等生長(zhǎng)素類似物也屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

B.圖中實(shí)驗(yàn)的自變量是激素種類,因變量是株高,時(shí)間屬于無(wú)關(guān)變量

C.圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:矮壯素和赤霉素在植株長(zhǎng)高方面具有拮抗作用

D.赤霉素主要是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞數(shù)量增加,從而引起植株增高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物在冬季來(lái)臨過(guò)程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)

B. 隨著氣溫和土壤溫度的下降,組織的含水量下降

C. 雖然冬小麥植株中自由水與結(jié)合水含量的比值發(fā)生改變,但其總的含水量保持不變

D. 隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗

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同步練習(xí)冊(cè)答案